1《小蝌蚪找妈妈》(课件)-语文二年级上册统编版.pptxVIP

1《小蝌蚪找妈妈》(课件)-语文二年级上册统编版.pptx

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语文二年级上册

小蝌蚪找妈妈

圆圆的脑袋黑黝黝,

长长的尾巴水中游,

长大后是庄稼的好朋友。

(打一动物)

猜谜语

同学们,从今天起,我们开始学习本册教科书的第一单元。本单元有3篇课文,都讲了大自然的秘密,读起来可有趣了!现在就跟老师一起学习吧!

从题目上,你知道课文写的是谁的故事吗?

小蝌蚪

青蛙的幼体,以群居为主,头两侧具有外鳃,有呼吸功能。

蝌蚪

池塘

tánɡ

脑袋

nǎo

dài

灰色

huī

游哇游

捕食

迎上去

yínɡ

我会读

阿姨

宽嘴巴

乌龟

ɡuī

头顶

披着

鼓着

ā

kuān

dǐnɡ

ɡǔ

tánɡ

huī

jiāo

yínɡ

ɡuī

ɡǔ

nǎo

dài

ā

liǎng

kuān

dǐng

yǎn

jīng

hái

tiào

我会写

树枝上只有一只小鸟。

多音字

披(pī)披着

皮(pí)皮肤

该(gāi)应该

孩(hái)孩子

桃(táo)桃子

跳(tiào)跳动

形近字

连忙—急忙旁边—附近

追—逐叫—喊

对—双蹦—跳

近义词

有—无

大大的—小小的

长长的—短短的

快活—难过宽—窄

反义词

请同学们朗读课文并思考下面的问题:

1、课文总共有几个自然段?试着划分一下段落。

2、课文的主人公是谁?

3、小蝌蚪在找妈妈的过程中都遇到了谁?

4、小蝌蚪最终在哪里找到了自己的妈妈?它们的妈妈是谁?

池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。

请找到描写小蝌蚪样子的句子,用“”画出来。

池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。

池塘

表示池塘里的水是被土围着的。

形声字

想一想:小蝌蚪生活在哪里?

大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴。

小蝌蚪长什么样子?

小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了两条后腿。他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食,就迎上去,问:“鲤鱼阿姨,我们的妈妈在哪里?”鲤鱼妈妈说:“你们的妈妈四条腿,宽嘴巴。你们到那边去找吧!”

“游哇游”说明了小蝌蚪游的时间很长。

“游啊游”说明了什么?

迎:面对面地游过去,说明小蝌蚪和鲤鱼阿姨的位置是面对面的。“迎”体现出小蝌蚪想找妈妈的急切心情。

yínɡ

“小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了两条后腿。”从“长出两条后腿”看出了什么?

“长出两条后腿”说明了小蝌蚪逐渐长大,这是它生长过程中的第一次变化。

小蝌蚪游哇游,过了几

天,长出了两条前腿。他们看

见一只乌龟摆动着四条腿在水

里游,连忙追上去,叫着:“

妈妈,妈妈!”乌龟笑着说“

我不是你们的妈妈。你们的妈

妈头顶上有两只大眼睛,披着

绿衣裳。你们到那边去找吧!”

一个“追”字说明小蝌蚪在乌龟妈妈的后面,位置不一样了。

“连忙追上去”说明小蝌蚪找妈妈的心情很急切。“笑”则说明乌龟很和蔼、亲切。“头顶有两只大眼睛,披着绿衣裳”则说出了小蝌蚪的妈妈的一些特征,为下文小蝌蚪找到妈妈做了铺垫。

为什么小蝌蚪会错把乌龟当作妈妈呢?

因为第一次鲤鱼阿姨告诉小蝌蚪他们妈妈的特征是:四条腿,宽嘴巴。

小蝌蚪游哇游,过

了几天,尾巴变短了。他

们游到荷花旁边,看见荷

叶上蹲着一只大青蛙,披

着碧绿的衣裳,露着雪白

的肚皮,鼓着一对大眼睛。

“尾巴变短了”这是小蝌蚪的第三次变身。

从这段文字中找出小蝌蚪第三次变身的词语?

青蛙的外形有什么特点?找到描写青蛙外形的句子。

“披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛”。

小蝌蚪游过去,叫着:“妈妈,妈妈!”青蛙妈妈低头一看,笑着说:“好孩子,你们已经长成青蛙了,快跳上来吧!”他们后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷叶上。

从这段中的你能体会到小青蛙的什么心情?

“游过去、叫着”可以看出小蝌蚪找到妈妈后的愉快心情。

“笑”字体现了青蛙妈妈看到自己的孩子后也很开心。

从“笑”字体现了青蛙妈妈什么心情?

不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈,天天去捉害虫。

不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。

“尾巴已经不见了”这是小蝌蚪的最后一次变身。

小蝌蚪在找妈妈的过程中都遇到了谁?

首先遇到了鲤鱼妈妈;

然后遇到了乌龟。

同学们回顾课文,用自己的话说说在找妈妈的过程中,小蝌蚪外形的变化?

大脑袋长尾巴

长出两条后腿

长出两条前腿

尾巴变短

青蛙

本文是一篇充满

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