河南青桐鸣2024-2025学年高三9月质量检测考试联 生物试卷（含答案详解）.docx

考场号

考场号座位号

生物★

全卷满分100分，考试时间75分钟。

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、考场号、座位号、考生号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动、用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、单项选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.胰岛B细胞中没有参与胰岛素的加工和运输的结构是

A.核糖体B.内质网C.高尔基体D.线粒体

姓名考生号2.酶和ATP是细胞代谢的重要物质条件，很多生理过程与酶、

姓名考生号

A.酶和ATP的组成元素可能相同

B.肝脏细胞中酶和ATP的产生部位相同

C.酶和ATP均产生于细胞内，但均可以在细胞外发挥作用

D.有些生理过程需要酶和ATP共同参与，如暗反应中C?的还原

3.如图是液泡膜上多种离子跨膜运输的机制示意图。下列叙述错误的是

Na

Na*

Na

H*液泡

ATP2H*-

液泡膜

ADP+Pi

Ca2

ADP+Pi

ATP

Ca2

B.水分通过细胞膜的主要方式与Ca2运出液泡的方式相同

C.图中主动运输过程所需能量来源相同

D.离子的运输可以改变细胞液的吸水力和pH

生物试题★第1页(其8页)

4.一个基因型为AaBB的卵原细胞经过减数分裂产生了一个基因型为Aab的卵细胞。下列叙述错误的是

A.该卵细胞中的b基因是通过基因突变产生的

B.该卵细胞中含A和a基因的原因是在减数分裂Ⅱ后期同源染色体没有分离所致

C.与该卵细胞同时产生的3个极体的基因型可能是Aab、B、B

D.该卵细胞形成过程中细胞质有2次不均等的分裂

5.遗传信息通过DNA的复制、转录、翻译、逆转录、RNA的复制等过程在DNA、RNA和蛋白

质等大分子之间传递。下列叙述正确的是

A.人体细胞中不可能发生逆转录、RNA的复制

B.哺乳动物DNA的复制主要发生于细胞核，该过程中遗传信息可能会改变

C.转录和翻译在一个细胞中不可能同时发生

D.遗传信息只能储存于DNA中，但可以传递到其他核酸分子

6.某果蝇细胞的染色体及部分基因组成如图所示，将A、a基因用红色荧光标记，B、b基因用

蓝色荧光标记。下列叙述正确的是

A.该细胞在分裂过程中最多可能出现4条X染色体

B.该细胞进入有丝分裂后期会有2条染色体既含红色荧光标记又含蓝色荧光标记

C.两对等位基因(A/a、B/b)的本质区别是在染色体中的位置不同

D.测定果蝇的基因组需要测定5条染色体上的DNA碱基序列

7.科研人员以二倍体植物甲、乙两品种为材料培育新品种，流程如图所示。下列叙述正确的是

植株甲植株乙

低温处理染色体加倍

杂交

花药离体培养染色体加倍

植株丙

植株丁一

杂交植株戊

A.植株丙与F?相比，茎秆粗壮、叶片和果实较大，但其蛋白质含量较低

B.获得植株丁的过程中染色体加倍的处理方法只能是低温处理

C.植株戊的细胞中最多具有6个染色体组

D.植株丙和植株丁的育种原理相同，植株丙和植株丁没有生殖隔离

8.植物在生长发育过程中受多种激素共同调节。研究人员以野生型拟南芥和乙烯受体缺失突变型拟南芥等作为材料，探究乙烯对拟南芥根系生长的影响，结果如图所示(NAA,一种生长素类似物)。下列叙述错误的是

生物试题★第2页(共8页)

植物体内生长素相对含量

根系相对长度

①野生型拟南芥

②突变型拟南芥

③突变型拟南芥+NAA

④乙烯受体功能恢复型拟南芥

A.乙烯受体缺陷可能影响植物体内生长素的合成

B.由①②③组的根系相对长度对比可知，无乙烯作用NAA也能促进根系生长

C.NAA与生长素的生理效应类似，但分子结构完全不同

D.该实验的自变量是拟南芥的种类和是否使用NAA处理，因变量是根系相对长度

9.如图为人体感染病原体后的病原体浓度变化，其中曲线3表示正常人，曲线1和2表示第二道防线缺陷或第三道防线缺陷患者。下列叙述正确的是

曲线1

曲线1

曲线2

曲线3

时间

病原体浓度

0

A.组成第三道防线的物质或结构不可能属于第二道防线

B.正常人体的第一、二道防线是先天就有的，第三道防线是后天形成的

C.第三道防线缺陷患者再次感染相同的病原体，病原体的浓度变化和曲线3一致

D.如果第一道防线缺陷