2024年学校上半年工作总结参考（五篇）.docx

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2024年学校上半年工作总结参考

在上级领导的深切关怀与坚定支持下，我校全体教师展现出了卓越的协作精神和奋斗精神，他们以饱满的热情和坚定的决心，致力于提升教育教学质量，树立优良的社会形象。以下为我校近期工作的总结：

一、强化德育工作，提升师生道德水准

1.在教师队伍中，我们深入开展了社会主义荣辱观教育和新义务教育法学习活动。每位教师均提交了学习心得，并完成了万字以上的政治学习笔记。同时，我们严格执行了中小学教师职业道德“八不准”的规定。

2.在学生德育方面，我们坚持以制度管理班级和学生，充分发挥班主任的引领作用。学校制定了《教师值日评分标准》、《违纪处罚暂行条例》、《值日教师制度》、《班级管理制度》，并实行了流动红旗制度。班主任通过主题班会、黑板报等形式，不断加强学生的德育工作，旨在提高学生的思想道德素质和培养良好的行为习惯。

二、推行素质教育，提升教育质量

1.我们严格按照部委颁布的标准进行课程设置和教学活动。

2.为确保教育质量的全面提升，我们制定了教师目标考评制度和教研工作条例，同时建立了有利于学生全面发展的考试制度和学业评价公平制度。

3.我们积极推广电化教学，并充分利用图书室资源。我校教师积极运用多媒体等电教设备进行辅助教学，图书室的书刊外借率达到了显著水平。

三、加强“校本教研”，提升教研质量

1.我们加强了教学常规管理，坚持每月进行随机抽堂听课，并随机检查备课和作业批改情况。同时，我们实行了教学考勤登记制度，并特别关注初三教学和理化实验教学，实行月考制度，以确保教学质量。

2.我们坚持“以学生为主体，教师为主导，习练为主线”的办学方针，鼓励学生自主学习、主动探索、合作交流。我们积极开展学生特长和丰富多彩的竞赛活动，以激发学生的竞争意识。

3.我们定期开展学生评教评课活动，以促进教学改革的深入发展。同时，我们督促教师加强课改理论学习，制定教学工作计划，转变教育观念，树立新理念，并充分发挥教研组的作用。

4.本学期，我们三个教研组均举行了公开的“展示课”，鼓励教师相互交流、取长补短。我们积极鼓励教师参与各层面的教研活动，在县教研室组织的送课下乡活动的推动下，我校掀起了新课程改革的热潮。

四、构建和谐平安校园

1.我们加强了校园环境建设，努力营造优美的学习和生活环境。我们坚持卫生检查制度，并努力营造良好的育人文化氛围，如开展“书香校园”等活动。

2.我们始终不渝地重视学校安全工作，建立健全安全保障制度，并落实各项防患措施。我们实行校舍安全“一把手”负责制，对教室、宿舍、门窗、围墙等进行全面检查，确保不留死角。我们加强了饮食卫生管理、交通安全教育和用电用火消防安全等方面的工作。同时，我们加强了周边环境的治理工作，与县教体局保持密切联系，对网吧、游戏厅等场所进行加强管理。

3.在上级领导的帮助下，我们积极筹措资金进行校园建设。目前，我校学生宿舍楼正在新建中，同时对存在安全隐患的围墙、栏杆等地方进行了修缮工作，以树立良好的社会形象。

2024年学校上半年工作总结参考（二）

一、深化德育工作，提升师生道德境界

1.在教师队伍中系统推进社会主义荣辱观教育，并组织学习新义务教育法活动。全体教师均撰写了学习心得，完成了万字以上的政治学习笔记。同时，启动了中小学教师职业道德“八不准”活动，以规范教师行为。

2.着力加强学生德育工作。通过完善班级和学生管理制度，充分发挥班主任的引领作用。学校制定了《教师值日评分标准》、《违纪处罚暂行条例》、《值日教师制度》、《班级管理制度》等，实施流动红旗制度。班主任通过主题班会、黑板报等多种形式，开展德育工作，以提升学生的思想道德素质和养成良好行为习惯。

二、全面推行素质教育，提升教育质量

1.严格按照部委颁布的标准开设和授课。

2.建立了教师目标考评制度和教研工作条例，以及促进学生全面发展的考试制度和学业评价公平制度。

3.积极推动电化教学及图书室书刊外借工作，我校教师充分利用多媒体等电教设备辅助教学，图书室的书刊外借率达到既定水平。

三、强化“校本教研”，提升教研质量

1.加强教学常规管理，坚持每月随机抽堂听课，随机检查备课和作业批改情况。实行教学考勤登记制度，每周通报一次，并特别关注初三教学和理化实验教学，实行月考制度，确保考试质量。

2.贯彻“学生为主体，教师为主导，习练为主线”的办学方针，鼓励自主学习、主动探索和合作交流，转变教学模式，积极开展多样化的学生竞赛活动，激发学生的竞争意识。

3.定期开展学生评教评课活动，推动教学改革发展。

4.督促教师加强课改理论学习，制定教学工作计划，转变教育观念，发挥教研组作用。本学期三个教研组均举行了公开的“展示课”，促进了教师间的交流和学习。鼓励教师参与各级教研活动，推动新课