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孩子的心得参考7篇

孩子的心得篇1

孩子已经上二班级了，作为年轻的家长如何教育好本身的孩子也是一门学问。经过一年多的摸索，在教育孩子方面有一点点的心得体会，与大家一起沟通、沟通。

一、培养孩子“爱读书”的习惯。

记得孩子一班级的寒假作业里有一项是每天读书15分钟，就是从那时起，孩子开始坚持读书了。当然一开始他也常常会有偷懒的时候，每当他找借口想放弃时，我都会陪着他读这15分钟的书。为了督促他，培养他的读书习惯，每天在他读书的时间，我也会拿起一本书同他一起读，起初只是为了给孩子一个安静的读书时间和起一个模范的作用。但后来坚持下来也成了我的一个习惯。现在我和孩子每天睡前都会读一会儿书，时间还不是很统一，有时是十几分钟，有时是二十几分钟，偶然也相互沟通、评论一下书中的内容。书的内容不一，有童话、成语、寓言、天文、地理、科学等类别的书。经过一年的磨练，孩子的阅读本领有了很大的提高。再就是让书籍触手可及。无论是在卧室还是客厅，我都会放上几本书，让孩子想阅读的时候随时都能拿到。

二、培养孩子“独立完成作业”的习惯。

全部的孩子都有本身的优点，但又都难免显现缺点与错误。对待孩子的每一点成绩与每一个错误，是我们做家长要考虑的关键问题。孩子刚上一班级时，作业每天在小饭桌写完后回家我还要再检查签字，而将近常常是为修改作业到很晚才睡觉，他做错题的原因，其中不乏有很多是马虎造成的。这期间我只能是一再地叮咛他要细心、要认真。而他这个习惯却始终没有改掉。后来我渐渐发现他根本就没把马虎做错题这件事放在心上，他认为反正有家长替我检查错了没关系，只要交到老师那里不是错的就行。所以我转变了原来说教的方法，有几次，我对孩子说，妈妈把你的作业签字了，但没来得及检查，不知道有没有错的，他有点紧张了。从那以后，我发现他的作业越来越干净了，而且马虎的毛病将近不再显现。我也适时地称赞他的作业越来越棒了。每一个孩子都会为得到赞扬而去加倍努力的。现在孩子的作业基本都能独立完成，除非有他实在不会的，他才会向我请教。而我也从以前每天的说教中解脱出来了，由于孩子现在把本身能够独立完成作业看作是一件很有成就感的事。

三、帮忙孩子克服胆小、怕羞的心理。

我的孩子有优点，也有很多不足之处，其中最突出的就是胆小和不善言谈。这是一个很大的缺点。但由于我自身也是一个性格比较内向的人，再加上平常忙于工作，在这方面没能早一点给孩子更多的磨练。谈到这个问题我要感谢学校的老师，他们为孩子供应了更多这样的机会，无论是课堂上的提问还是课外活动的参加，都让他得到了特别好的磨练。作为家长的我，也通过日常多带他走亲访；自动向长辈，老师，邻居问好；自动与小伙伴一起玩；让他报兴趣班充分呈现本身，加强自信，孩子从中也得到了磨练。虽然不能与其他从容大方的孩子相比，但比起过去来已经有很大的进步了。

四、父母要肯牺牲。

由于工作繁忙，我们会很少有时间与孩子相处，更不会有时间听孩子说他喜爱的动画片或他的高兴事与烦心事。但为了孩子的成长，抽出时间陪孩子做作业，倾听他一天的所见所闻，了解他的学习情况，问一问作业有没有不懂的地方，鼓舞他遇到不懂的要多问。与孩子简单的几句话，不会花费多少时间，但却让孩子知道你是关怀他的，让他知道我们的期望，从而让孩子有上进的动力。

看到孩子一点一滴的进步与成长是欢乐的，但同时也感觉到本身教育方法单一和不足，所以我们也是需要不绝学习，才略正确地教育好孩子。

孩子的心得篇2

有一天，兔妈妈在家里煮饭，小兔子在一边儿调皮，手里还拿着一个小胡萝卜，妈妈说：“你别调皮，快帮我找萝卜。”兔妈妈把篮子一掀开两粒龙眼种子滚了出来，小兔赶忙捡起两粒龙眼种子说：“妈妈你看，这是姐姐送给我的，等明年春天我把这一粒种子种在门的这边儿，把那一粒种在门的那边儿。”兔妈妈说：“好，等明年春天我和你一块儿种。”小兔把小胡萝卜递给了妈妈，妈妈嫌这一个萝卜太小了，她要出去找大的胡萝卜。

她提着篮子正准备往出走，小兔拉住她的衣裳说：“我也要要去，我一个人在家害怕也没意思”。他拿着帽子想跟妈妈走，妈妈想了想方法说：“我们一起堆个雪人，这样你就不害怕了，也有个伙伴陪你玩，”。说完他们拿着铲子出去边唱歌，边堆雪人。小鸟为他摘了三片树叶放在了雪孩子的头上，小兔从屋里拿出一个小碗做他的帽子。妈妈堆好雪人说：“我们的小雪人少了一个很紧要的东西”。小兔子看了看说：“我知道，他没有眼睛”妈妈说：“这可怎么办呢？”小兔子想了想，没想到方法。妈妈指了指她的口袋，小兔子说：“我知道了，可以用种子做小雪人的眼睛，还少了个鼻子。”小兔赶忙跑回家，在桌子上拿起了那根小胡萝卜跑到小雪人的身边，把胡萝卜插到了雪人的头上。

小兔子刚走了几步，小雪人就把鼻子拿下来，看了看，他觉得鼻子很那看，就扔到了小兔的身旁，小兔子捡起鼻子又插在小雪人的头上，小兔子刚走，小雪人又把鼻子扔