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《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》是我们国家对
于人民思想政治教育,教育目的是:提高人们的思想道德素质,促进
人的全面发展,激励人们为建设中国特色的社会主义,最终实现共产
主义而奋斗。所谓的提高人们的思想道德素质是:要动员人们积极的
参加社会主义现代化建设,就要使人们具备良好的的思想道德素质,
较高的思想政治觉悟,如崇高的理想、优良的品德、强烈的事业心、
责任感、坚强的毅力、严格的纪律等;促进人的自由全面发展:人的自
由全面发展是共产主义的理想目标,也是社会主义的本质要求。社会
主义的本质是解放和发展生产力,而落脚点是人的自由全面发展,因
此关注人的发展是思想教育的根本,也是终极目的。
我对于我们国家的思想教育工作感到尤为的“骄傲”,不知道从什
么时候我们的民众对于我们的政府是那么的顺从,或是已经习惯了一
直去相信党,相信党会给我们幸福。但是,我们看看现在的现状,房
价高的买不起,药价贵的看不起病,上学的钱越来越多但是学生的教
育质量却越来越差。楼盘开发商可能没上过毛概这门课吧,要不他们
怎么会把房价整这么高呢?我们政府总是在提我们的gdp怎么样的高,
不过gdp的提高房地产做了很多贡献,是不是这和政府有关呢?如果是
的话那么那批所谓的党员也没上过毛概吗?难道他们就是被教育到这
种程度吗?他们的责任心和崇高的社会主义理想呢?在我们小的时候医
生总是被称作白衣天使的,而小学课文中的白求恩依然令我们记忆犹
新。或许那只是过去吧,看看现在医疗制度,没钱就看不了病!前几天
我同学“被”学校医务室打了个120,靠:一口价150不还价的。现
在弄的人们都不敢得病了——看不起啊。不是我在这里胡扯,关键是
看病的那批大夫学历都不低吧,难道他们也没学过毛概没学过思想政
治课?只知道有较强的事业心而不要思想道德吗?少要点钱会死啊,怪
不得每年医院的利润都那么高,高的令人发指!
通过以上两个实例,我想说就是很多人都经历过思想道德教育,
都学过毛概,但是几乎每个人都没有学到思想。既然没有得到实际应
用就说明教育的失败,所以我想了很久就是不知道这门教育课到底应
该怎么上。不是说听听红歌、学学党史、听听老一辈革命家的故事就
能行的。他们能做到的我们没有做到——贪官越来越多(几乎每个贪官
都是党员吧);他们没做到希望我们做到的我们更没有做到——人民素
质的提高、人民自由的全面的发展。写了这么些东西,并不是我无理
取闹,因为这都是事实,而且也是我的心里话。不是我没有看到好的
一面,只是现在的好感觉还没有以前的好那么的实际。所以我们应该
想想到底如何加强思想道德教育才能使我们的人民更幸福,才能更多
的服务于人民。我相信总有一天会实现共产主义的!
不知不觉已经大二了,这学期我们接触学习了《毛泽东思想和中
国特色社会主义理论体系概论》这门课,在严向远老师的带领下,我
们已经认真学习了第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果,
包括毛泽东思想,邓小平理论,三个代表和科学发展观等等;第二章马
克思主义中国化理论成果的精髓;第三章新民主主义革命理论;第四章
社会改造理论。在此期间,我们还以寝室为单位组织了一次实践课《开
展主题为缅怀和纪念革命为人系列活动》。我们女生寝室小组以“大学
生心目中的毛泽东”、“寻访毛泽东故居”、“观看爱国电影”三个主题
进行了探索,在这次活动中,我们都受益良多。
通过对《毛概》的学习,我们认识到了中国共产党把马克思主义
基本原理同中国具体实际相结合的进程就是马克思主义中国化的进
程。也了解到了推进马克思主义中国化的原因和经历的历史进程以及
产生的重大理论成果;认识了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”
重要思想和科学发展观各自形成的时代背景、实践基础、科学内涵、
主要内容、历史地位和指导意义;认识了中国特色社会主义理论体系。
马克思主义中国化理论成果的精髓同中国共产党思想路线的核心
是完全一致的,都是实事求是。毛泽东在民主革命时期领导全党确立
了一条实事求是的思想路线,由此保证了新民主主义革命和社会主义
改造的胜利。从1957年下半年开始,党的领导工作程度不同地背离了
这条正确的思想路线,由此造成了社会主义建设探索中的严重失误。
十一届三中全会以来,这条思想路线不仅得到了重新确立,而且有了
进一步的丰富和发展。通过对《毛概》的学习,我们认识到实事求是
思想路线的形成和确立、基本内容。
在近代中国这样一个半殖民地半封建东方大国里进行革命,无产
阶级政党如何实现对中国革命的领导?中国革命应该走怎样的道路?革
命胜利
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