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敢于质疑作文800字（通用14篇）

敢于质疑作文800字（通用14篇）

在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉

吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那

么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的敢于质疑作文800

字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

敢于质疑作文800字篇1

当面对某大师的侃侃而谈，抑或是某知名学者教授的高谈阔论，

你是会无条件的接受，还是会有所质疑？青蛙面对哲学教授十分绝对

的言词依然大胆的站出来，说出自己的疑惑，让教授哑口无言。世界

上没有谁是绝对的对我们要敢于质疑，善于思考，这样方能触到真理

之光。

敢于质疑，是一种拒绝盲从拒绝迷信的睿智。总是有这样一些人，

他们喜欢随大流，抱大腿。没有自己的主见盲目听从些高调的言论。

但其实这种人是最可悲的。因为他从来没有发现过，也没有实践过。

可是又有谁是在亲手做过实验之后推翻了亚里士多德的言论，是伽利

略，她没有跟从当事人的脚步去听信亚里士多德这位哲人的话，这不

正体现了他不盲从，不迷信的品格吗？凡事无绝对，不要轻易的迷信

权威，因为权威有时也会犯错，要敢于质疑，只要有疑惑就大胆的说

出来，何必在意说出这个话的人是谁呢？

敢于质疑，是一种懂得思考，善于发现的清醒。有位名人这样说：

“人是一根会思想的苇草。”每个人都应该有独立思考的能力和明辨

是非的本事。如果只是跟在别人后面，而没有自己的思想，不会质疑，

更不敢于质/疑。由于随风飘动的蒲公英，有什么两样呢？在那个信奉

地心说的时代，是谁开动自己大脑，通过自己的观察，提出了日心说。

当个白领，因此而受的惩罚时，他也未曾动摇，她大胆的质疑当

时的真理，方才触到真正的事实。当面对一些事情，心存疑惑，胸白

不解时，要敢于说出自己的疑惑，大胆的表达自己的想法，让一切胡

言乱语，都随风而去。

敢于质疑，是一种勇于挑战追求真理的执着。要面对大家明事的

言论，胸中若没有一份向权威挑战的勇气，向真理迈进的热情，如何

敢发出自己的声音，提出自己的观点呢？

当拉马克向神创论产生质疑的那一刻，他就已经开始了他的挑战，

他提出用进废退的理论首次否定了，当时的权威。他难道不值得我们

敬佩吗？他胸中若无对真理的渴求，又如何？能提出这一伟大发现。

不要总是轻易相信那些一成不变的东西，有时理论也是绝对就越是空

洞，有漏洞。所以勇敢的挑战吧，大胆的说出来。

敢于质疑，敢于发出不同的声音，即便自己平凡普通，但仍拥有

这份勇气，这份坚定。所以别再畏首畏尾了，大胆的去挑战吧，你会

发现真理之光如此迷人。

敢于质疑作文800字篇2

“学问”中的“问”巧妙地告诉我们问是学习的一大法宝。许多

时候，只有发问，才能体会到其中的好。

不久前的一个晚上，我和其他同学一样，在一间明亮的教室里学

习。我们认真地抄着黑板上的笔记，聆听着老师的话语。教室里，老

师的声音在回荡，同学们抄写笔记的“沙沙”声和粉笔与黑板摩擦出

的“咔咔”声相映成趣。

“好了，下课吧，检查完笔记的就回家了。”同学们疲惫的心立

马解放了，争先恐后地奔向讲台。我却为今天讲的一道题而犯困，埋

头苦思。同学们的噪声阵阵传入耳中，我于是堵着耳朵，继续思考。

同学一个个走出了教室，只有老师还在整理讲义。

在实在是无法理解这道题的情况下，我的疑惑又加深了：为什么

同学们都没有质疑，莫非是我错了？老师讲的，怎么会错？一个个问

题困扰着我，疲倦和饥饿也折磨着我。最后，我坚定了，在密密麻麻

的文字勾起我的睡意之前，向老师求助。

我向老师说起了我的困惑，老师依旧埋头备着他的课，整理讲义：

“你说说你的看法。”我有些畏惧但还是说了。老师终于抬起头来，

面露喜色：“恭喜你，你是对的。”

什么？在我半信半疑的心情下，老师道出真相，这个题是他故意

讲错的，就是想考察同学们的听课质量。“原来，老师真是在考验我

们。”我大吃一惊。老师又说，常问学生们有问题吗，却得到的是

“没问题”这个一贯的回答，他感叹，现在的质疑精神正逐渐走下坡

路。

我的一个同学，在一道题的答案位写上了无解，竟正确了，原因

是此题有误。我便深受启发，也敢写无解了。以前哥白尼提出日心说，

遭教会挤压，下场凄凉，后人却证明其正确性；伽利略质疑“圣者”

亚里士多德的理论，在比萨斜塔亲自进行实验，最终得到真理。有时

候，追求真理的