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康复功能评定学考试试卷及答案.pdf

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诚信考试,考试作弊者将不授予学士学位!

(详见学校学士学位授予细则文件)

《康复功能评定学》考试试卷及答案

专业班级学号姓名

考试日期:年月日考试时间:100分钟

题号一二三四五总分

得分

阅卷人签名

一、名词解释(每题2.5分,共10分)

1、定性评定:是一种从整体上分析评定对象特性的描述性分析,主要是

解决评定对象“有没有”或者“是不是”的问题,适用于个案分析和比较

分析中的差异性描述。

2、ADL:即日常生活能力评定,是指在个体发育成长过程中,为了维持生

存,适应环境,在每天反复进行的、最基本的、最具有共性的身体活动中

经过反复实践逐步形成的能力,是人们从事其他活动的基础。

3、钟摆试验:是一种在肢体自抬高位沿重力方向下落运动中,观察肢体

摆动然后停止的过程,通过分析痉挛妨碍自由摆动的状态来进行评定的方

法。

4、步态分析:是利用力学原理和人体解剖学、生理学知识对人类行走状

态进行对比分析的一种研究方法,包括定性分析和定量分析。

二、填空题(每空1分,共10分)

1、康复评定的内容包括主观资料、客观资料、功能评定和制定康复计划

四部分。

第1页共13页

2、从髂前上棘到内踝的最短距离,或从股骨的大转子到外踝的距离为

下肢长。

3、体重指数是临床上最常见的衡量患者营养状态的指标。

4、患者评估时表现为自发语流利、找词困难、谈话中断、错语等表现突

出,复述不成比例的受损为传导性失语。

5、感觉过敏时,患者的感觉敏感度增高,神经兴奋阈值下降。

6、认知功能障碍包括记忆障碍、注意障碍、知觉障碍和执行能力障

碍。

7、关节的AROM与PROM不一致时,应以关节被动活动的范围为准。

8、根据反射发育的水平,将反射分为脊髓水平反射、脑干水平反射、

中脑水平的反射及大脑皮层水平的反射。

9、人体平衡可分为静态平衡和动态平衡两类或三个平衡等级。

10、在对脊髓损伤患者进行损伤平面确认时,要求该平面关键肌的肌力必

须≥3级,该平面以上关键肌的肌力必须正常。

三、选择题(每题1分,共30分)

1、负责组织康复评定会的是(B)

A.康复治疗师

B.康复医师

C.康复护士

D.康复科主任

E.社会工作者

2、关于康复治疗计划说法正确的是(A)

A.可以修改

B.不能修改

C.康复治疗师独立制定

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D.康复医师独立制定

E.不需要家属参与

3、从坐骨结节沿大腿后面到残肢末端的距离是(C)

A.残端长度

B.小腿残端长度

C.大腿残端长度

D.上臂残端长度

E.上臂残端长度

4、心脏负荷试验中最常用的是(D)

A.心脏功能分级

B.超声心动图

C超声心动图运动试验

D.心电运动试验

E.核素运动试验

5、国内最常用的平板运动试验方案是(A)

A.Bruce方案

B.Naughton方案

C.Balke方案

D.WHO推荐的踏车运动试验方案

E.手摇功率计试验方案

6、令患儿仰卧位,伸展两下肢时,当刺激一侧足底,该侧迅速发生髋膝

屈曲、踝关节背屈或足趾展开,为(A)

A.伸肌收缩反射作用

B.阳性非对称性紧张性颈反射

C.屈肌收缩反射阳性反应

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D.心理作用

E.联合反应的原因

7、靠墙半蹲时,股四头肌的收缩时(C)

A等速收缩

B.等张收缩

C.等长收缩

D向心收缩

E.离心收缩

8、肌紧张产生的基础是(B)

A.位相性牵

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