未成年人保护法心得体会（精选14篇）.pdfVIP

未成年人保护法心得体会（精选14篇）

有了一些收获以后，就很有必要写一篇心得体会，这样可以记录

我们的思想活动。相信许多人会觉得心得体会很难写吧，以下是小编

收集整理的未成年人保护法心得体会，供大家参考借鉴，希望可以帮

助到有需要的朋友。

未成年人保护法心得体会篇1

《未成年人保护法》分总则、家庭保护、学校保护、社会保护、

司法保护、法律责任、附则7章72条，自2007年6月1日起施行。

从本法开始实施起它就成为了教师与未成年人的保护伞，作为教师我

们要深入的学习此法，让此法成为保护我们的利器。

学法是必须的，但更重要的学会利用法律来保护自身的权益，这

才是最关键的。教书育人是教师的本职工作，但只会教书是不够的，

我们职责主要是育人，热爱学生是教师职业道德的根本。教师对学生

的爱，即是敬业精神的核心，又是教师高尚品德的自我表现，既是育

人的目的，又是教师教书这个职业的具体表现。热爱学生并不是一件

容易的事。疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！这种

爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会“亲

其师”，从而“信其道”。教师是塑造人类灵魂的工程师，应具有十

分强烈的质量意识，要真正在培养学生高尚情操、塑造学生美好心灵

方面下功夫。一个教师只有对自己的学生充满执着的爱，才能激发出

做好这一工作的高度责任感，才能坚定不移地辛勤耕耘，获得丰硕的

育人之果。热爱学生，是教师全部职业活动中最宝贵的一种情感，没

有对学生的爱，也就不可能有真正成功的教育，教师应当把它无私地

奉献给全体学生。爱是打开心扉的钥匙。要把真挚的爱融在整个班级

之中，不仅要爱那些好学生，更要爱那些缺点较多的学生，要让每一

个学生都从教师这里得到一份爱的琼浆，从中汲取奋发向上的力量，

更加自爱、自尊、自强和自信。然而，教师只有“爱的教育”和“奉

献的教育”还远远不够，了解学生、理解学生、尊重学生、引导学生，

才是教师在爱学生这一基础上的发展方向。

孩子们是国家的未来祖国的希望，我们对他们的合法权给予特殊

呵护，也是一项具有挑站性的工作，这需要全社会共同参与到其中，

我们每一个人一起完成，共同维护未成年人合法权益，更好的履行自

己的责任和义务，让孩子们活泼健康快乐的成长，成为一代强人，将

来为祖国做出更大的贡献。

未成年人保护法心得体会篇2

我们刚学习了《未成年人保护法》，未成年人就是我们祖国的下

一代、祖国花朵，祖国的未来，作为教师我们承担着非常重要义务。

并且作为教师，学好、用好法律是一件重要的事情，也是我们教师必

修的一门功课。只有学好法，用好法，才能为社会培养优秀的人才。

“身正为范，学高为师”。在学习之后，我更明确了作为一名人

民教师应具备的责任意识，在工作中，我们要严格规范自己的思想和

行为，不体罚和变相体罚学生，不讽刺，挖苦，不威胁、责难家长。

对于后进生，更不能讽刺挖苦，要耐心教育。尊重每一个学生，因材

施教。现如今的教学不再是简单的知识灌输，学生将不再是知识的容

器，而是自主知识的习得者。

另外，作为班主任，更要根据青少年的特点，开展有针对性的教

育工作，对少数有不良行为以及有不良行为倾向的“问题学生”实施

重点帮扶，预防和减少犯罪。要根据自己的实际情况，要尽可能的对

全体学生的家庭情况进行调查，对父母双方或一方外出打工的学生的

校内外表现重点掌握，对有不良行为的学生，及时与家长联系，互通

信息，防患于未然。

不同的学生需要我们用不同的方法用爱心去浇灌、呵护。在传授

文化知识的同时，还要保护学生的身心健康，保障学生合法权益，促

进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。这样才能使我们的学生

健康成长、认真学习。

未成年人保护法心得体会篇3

在幼儿园，我们面对的是一群天真无邪的孩子，他们的心灵像白

纸一样纯洁无暇。每一颗童心都是一个新世界，多彩斑斓、各有千秋，

它需要我们细心的呵护、全心的对待。作为教师的我们需尽心尽力、

尽职尽责，把自己的爱献给孩子们，但这些仍远远不够，我们必须加

强各方面的学习，使自己的思想得到进一步升华，尤其学习了《未成

年人保护法》后，对我触动更大，深深地体会到其中的意义和价值。

通过学习，我深深知道：知法是重要的权利义务，学法是重要的

必修课程，守法是重要的师德内容，用法是重要的基本功架，护法是

重要的基本职责。教师这个群体，在现实社会中充当着多重角色。作

为教师要有教师的职业道德。作为社会成员，