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有关美术教学总结模板7篇

美术教学总结篇1

本学期由于学校实际工作需要，我承当了二、三、四、五年级十

二个班的美术教育教学工作。现对一年工作总结

、激发学生学习美术的兴趣

兴趣是学习美术的基本动力。教师应充分发挥美术教学特有魅

力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使

这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活

经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的

作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。

、使学生形成基本的美术素养

在美术教学中，我注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他

们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全

面发展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的、有利于学生发展的

美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要

课程内容的层次性，适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，

逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身

学习奠定基础。

、教师自身素质的培养

教学之余，我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习

外，还订阅了教育教学刊物，从理论上提高自己，完善自己，并虚心

向其他教师学习，取人之长，补己之短。从而使自己更好地进行教育

教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。

发扬剪纸艺术特色

剪纸作为我国优秀的传统民间艺术，是广受大众所喜爱的艺术形

式，也是小学艺术、美术课程重要的组成部分。由于它制作材料、工

具极其普通，制作方法方便简单，集审美与实用于一身，深受学生尤

其是农村孩子的欢迎。__年8月我校被评为寿光市首批特色学校、__

年11月6日，寿光日报教育周刊作了“走进特色学校洛城街道寒桥

小学：心中有天地纸里有乾坤、”的专题报道、__年12月15山东电

视台来我校对学生的剪纸进行了录象。__年12月探索民间艺术瑰宝

寒桥小学剪纸实践活动纪实获第二十三届寿光市青少年科技创新大

赛科技实践活动一等奖。__年12月我校朱育宗、孙文诰、魏德云、

马风香、刘海英开发的校本课程《剪纸艺术》获__年潍坊市优秀校本

课程二等奖。__年2月我校获寿光市校本研究先进单位。__年4月我

校为我市提供了剪纸特色学校现场会。__年5月在由中国少年儿童造

型艺术学会、中国教育学会美术教育专业委员会等单位主办的__年全

国中小学生幼儿优秀美术书法摄影作品大赛中我校有46名同学获

奖。其中1人获特等奖、12人获金奖、14人获银奖、19人获铜奖、

辅导教师孙文诰、魏德云分获辅导贰等奖。学校获团体一等奖。孙文

诰老师传写的论文《剪纸艺术活动的探索与实践》在有中国教育学会

美术教育专业委员会、举办的__年全国校园美术教育与艺术设计学术

研讨会上被评为优秀论文贰等奖。__年5月由中国儿童画研究会主办

的第五届“天才杯”全国儿童擂台赛中，我校有10人获金奖、7人

获银奖、6人获铜奖、共有23人获奖。辅导教师孙文诰获“全国儿

童画教育辅导一等奖”。辅导教师武素萍、张桂珍分获“全国儿童画

教育摸范辅导奖”。__年5月25我校的剪纸“五十六族兄弟姐妹凝

聚一心共谱华夏和谐乐章”参加了我市举办的首届小学生素质教育

成果展示活动。

由于有了扎实有效的研究措施，推进了我校剪纸教学的进程，我

们在今年在原来美术课的基础之上，又增加了一节剪纸课，并且已经

呈现出良好的开端，学生剪纸热情更加高涨了，剪纸技术也开始更加

精湛起来。

在新世纪新课改的浪潮下，探寻小学剪纸教学的规律与方法，对

于优化艺术课堂教学，推动新课改，提高学生的艺术素养有着很高的

价值。在开展艺术教学的同时，重视乡土文化的利用与美育作用，让

孩子们成为热爱美，创造美的新一代。

取得的成绩

通过一年来的努力，我们在各方面取得了一定的成绩，__年4月，

在第十二界”新世纪星杯”全国少儿文学及书画大赛活动中，我校学

生的剪纸有5人获金奖、10人获银奖、6人获铜奖、39人获优秀奖、

学校获组织三等奖、辅导教师孙文诰获辅导三等奖。__年六月，有

57名同学的剪纸在由中国人民大学东方艺术研究所、中国人民大学

徐悲鸿艺术学院联合举办的“徐悲鸿杯全国青少年书法美术大赛暨

网络大赛在艺术中国教育网”上进行网络评选。__年8月我校被评为

寿光市首批特色学校、__年11月6日，寿光日报