EPA04_英语(人教版)_G3T1U1_教案.pdf

三年级英语上册备课教案

EPA04_英语（人教版）_G3T1U1

第（一）单元

课题Unit1Hello主备人助教者

课型新课课时4时间45分钟

1、本部分主要是进一步教孩子们认识身边的文具，掌握另一部分文

教学目标

具单词，并用Ihave...的句式来介绍自己所拥有的文具。

2、本部分的单词对于英语初学者有些难度，老师需要耐心教习拼写、

发音、意思。

教学重难点新单词的掌握、正确的发音以及提升孩子学习英语的兴趣。

教法、学法反复练习，适当拓展，提升兴趣

教学准备熟悉PPT与教案，准备与教材相配套的录音带；

准备Zoom,Sarah,MissWhite,WuYifan,ChenJie,Zip的头饰。

教学过程个人修改

P1Hello,everyone！Nicetomeetyou!P1-P2,用时3分

钟。

非常高兴再次见到大家，我是xxx老师，这节课我们来上

第一单元的第四课时。

P2Nowlet’slookatthekeypoints,让我们来看一下本课

的学习重点，这一课我们主要有三个重点，第一个是复习我们

之前学过的打招呼的方法，同学们在上次课后有没有好好复习

学过的内容呀？第二个是要求同学们进一步认识更多的文具；

第三个是掌握一些像bag一样简单的文具单词。

P3在正式上课前，就让我们先来唱首歌吧。老师会播放两P3用时4分钟。

遍音乐视频，第一遍请大家欣赏一下，第二遍同学们可以试着

跟唱一下。视频中的人物都是老师前几节课给大家介绍的小伙

伴哦。（播放视频）

P4用时10分钟。

P4唱完歌后，就让我们一起来做几场游戏吧。老师准备了

一些头饰，它们分别代表了不同的人物，这些都是前面几堂课

老师带大家认识的朋友。现在老师请几位同学戴上这些人物头

饰，来用这些身份，用上我们学过的单词和句子，进行见面打

招呼和自我介绍。（游戏开始）

P5用时6分钟。

P5OK,游戏过后，我们来一起进入本节课的新内容。咱们

接下来先来看一段小视频，看视频中的人物是怎样对话的，然

后通过这个小视频，我们来学一学其中的单词和句子。

Zoom!Yourbag!

Oh,no!

（播放完毕后，再拆分句子，对句子进行逐个朗读，让同

学们跟读，纠正发音，直至熟悉）

大家可以看到，这个对话中有一些新单词和新的句式，那

么现在老师就来教大家逐个为大家解析。

P6Nowlet’slearnnewwords,让我们来学习新单词。

P6-P9用时10分

钟

Thefirstoneis“bag”,pleasefollowme（着重教a在单词

中的发音）。Lookatthepicture,同学们来猜一猜”bag”是什么

意思？（请同学们回答）对，”bag”是包的意思。

P7OK,thenextwordispen“”,