《第2课时 光合作用与能量转化》 教学课件2 (1).pptxVIP

第5章

第4节光合作用和能量转化

;1.设计并实施实验，探究环境因素对光合作用强度的

影响。

2.关注光合作用原理的应用。;预设及反馈问题;1.光合作用强度

(1)概念：植物在单位时间内通过光合作用制造___________。

(2)影响因素和衡量指标

;;①原理：光直接影响光反应阶段，制约NADPH和ATP的生成，进而制约暗反应阶段。;（1）光照强度;;三个量的表示方法;;光照强度

a.阴雨天适当补充光照，及时对大棚除霜消雾。

b.间作套种、合理密植

*阴生植物的光补偿点和光饱和点都比阳生植物低，注意间作套种时农作物的种类搭配、林带树种的配置。;阅读教材105页实验“探究环境因素对光合作用强度的影响”，找出

本实验一下几个概念：

1、实验课题：_________________________________________

2、自变量：__________,如何控制______________________

3、因变量：______________,观察指标是___________________

4、无关变量：___________________________;操作步骤

打出叶圆片（避开大叶脉）

排出叶圆片中的空气，置黑暗处清水中

准备3只小烧杯，装有富含CO2的清水

向小烧杯内加入叶圆片，控制光强

观察并记录一段时间内叶圆片浮起数量

材料用具

根据操作步骤列出材料用具;(1)植物的光合作用和细胞呼吸总是同时进行()

(2)能进行光合作用的生物是自养生物()

(3)真正光合速率常用单位叶面积单位时间内O2产生量、CO2固定量或有机物的产生量来表示()

(4)净光合速率常用单位叶面积单位时间内O2释放量、CO2吸收量或有机物的积累量来表示()

(5)测绿色植物的呼吸速率需要在黑暗条件下进行();1.生长旺盛的叶片，剪成5mm见方的小块，抽去叶内气体，做下列处理(如图所示)，这4个处理中，沉入底部的叶片小块最先浮起的是;2.如图两曲线分别表示阳生植物和阴生植物CO2的吸收速率随光照强度变化的情况。当光照强度为C时，两植物的有机物积累速率分别为a1、b1，两植物有机物合成速率分别为a2、b2，结果是;3.如图表示甲、乙两种植物CO2释放量随

光照强度的变化曲线，下列分析正确的是;4.如图表示测定金鱼藻光合作用强度的实验密闭装置，氧气传感器可监测O2浓度的变化。下列叙述错误的???;5.已知某植物光合作用和细胞呼吸的最适温度分别为25℃和30℃，如图表示该植物在25℃时光合作用强度与光照强度的关系，若将温度提高到30℃的条件下(原光照强度和CO2浓度等不变)，从理论上讲，图中相应点的移动应该是