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初中化学课程标准（2022年版）考试题库含有答案

1．(A)既是课程的出发点，又是课程的归宿。

A.课程目标

B.课程内容

C.课程结构

D.课程实施建议

2．(B)是化学研究的重要内容，它对认识和确定物质的组成、

结构有着极其重要的作用。

A.化学性质

B.化学变化

C.物理性质

D.物理变化

3．(A)学习是学习者以获得一定的科学经验为核心目的与基

本内容的学习活动和过程。

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A.科学

B.自主

C.合作

D.探究

4．(B)标准规定课程性质、课程理念、课程目标、课程内容、

学业质量和课程实施等，是教材编写、教学、考试评价以及

课程实施管理的直接依据。

A.语文课程

B.国家课程

C.校本课程

D.地方课程

5．(多项选择)教材内容编写的选择方向(ABCD)

A.合理把握内容的深度和广度

B.表达化学与人文的融合

C.紧密联系社会生活经验。

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D.重视实验探究活动

6．(多项选择)评价是教学系统不可或缺的重要组成局部。

主要功能是(ABC)

A.诊断学习效果，

B.改良教学，

C.促进课程目标的落实

D.培养学生动手能力

7．《义务教育课程方案》规定，各学科用不少于本学科总课

时的开展跨学科主题学习(A)。

A.10%

B.20%

C.30%

D.40%

8．2022版《化学课程标准》在课程内容方面将化学核心素

养具体化为大概念统领，每个主题都由五个要素构成，可概

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括为BCMAP，其中A指的是(D)

A.核心知识

C.重要的实践活动

B.思路与方法

D.重要态度

9．2022版课程标准在课程内容方面将化学核心素养具体化

为大概念统领，每个主题都由五个要素构成，可概括为BCMAP，

其中A指的是(D)。

A.核心知识

B.思路与方法

C.重要的实践活动

D.重要态淺

10．2022课程标准包括课程性质、(B)和课程目标。

A.课程重点

B.课程理念

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C.课程实施

D.课程方案

11．大概念可以反映学科的本质，下列不属于大概念的性质

的是(B)

A.高度概括性

B.创新性

C.迁移性

D.统摄性

12．发展科学思维，强化创新意识要求我们能以(ABC)相结

合的方式认识和表征化学变化

A.宏观

B.微观

C.符号

D.图像

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13．反映