2021四川教师招聘考试教育综合知识练习题及答案三套.pdf

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2021四川教师招聘考试教育综合知识练习题及答案三套

2021四川教师招聘考试教育综合知识练习题及答案一

一、单项选择题(共45题,每题1分)

1.人类的教育活动与所谓的动物的教育活动的根本区别在于,人类的教育活动具有()。

A.自然性B.社会性C.生产性D.适应性

2.“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”出自于()。

A.《学记》B.《论语》C.《师说》D.《存学篇》

3.下列说法不正确的是()。

A.教育将随国家的消亡而消亡

B.一个国家或民族的教育常常表现出自身的历史继承性

C.教育常常超前或滞后于社会政治经济发展

D.教育现象最早出现于原始社会

4.提出“教育就是把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是()。

A.夸美纽斯B.杜威C.赫尔巴特D.布鲁纳

5.教育学的研究任务是揭示()。

A.教育规律B.教育的本质C.教育问题D.教育现象

6.马克思主义观点认为,教育起源于()。

A.心理模仿B.生物本能C.人的理性D.生产劳动

7.教育“心理起源论”代表人物是()。

A.孟禄B.洛克C.卢梭D.利托尔诺

8.学校教育产生于()阶段。

A.古代教育B.原始教育C.近代教育D.现代教育

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9.教育史上第一个正式提出把教育问题作为一个学术问题认识的是()。

A.神话起源说B.生物起源说C.心理起源说D.劳动起源说

10.“出自造物主之手的东西都是好的,而一到人的手里,就全坏了。”这句话出自()。

A.《爱弥儿》B.《普通教育学》C.《大教学论》D.《劝学篇》

11.近代教育史中主张“绅士教育”的教育家是()。

A.裴斯泰洛齐B.卢梭C.康德D.洛克

12.儿童中心说的代表人物是()。

A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.巴班斯基D.杜威

13.比较系统的教育体系形成于()。

A.原始社会B.封建社会C.资本主义社会D.社会主义社会

14.被称作是“教育学的雏形”的中国古代教育学论著是()。

A.《礼记》B.《学记》C.《论语》D.《孟子》

15.《爱弥儿》是18世纪法国启蒙思想家、教育家卢梭的代表作,该书核心思想与观点是

让儿童接受()。

A.顺其自然的教育B.泛智教育C.绅士教育D.教育心理化

16.教育工作中居于核心地位的是()。

A.教育目的B.教育内容C.教育手段D.教育结构

17.教育目的的作用不包括()。

A.导向作用B.激励作用C.评价作用D.决定作用

18.教育目的层次不包括()。

A.国家教育目标B.学校培养目标

C.教师教学目标D.学生学习目标

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19.我国第一部具有资本主义性质的现代学制是()。

A.壬寅学制B.癸卯学制

C.壬子癸丑学制D.壬戌学制

20.人们常说“教学有法,但无定法”反映了教师劳动具有()。

A.连续性特点B.示范性特点C.长期性特点D.创造性特点

21.由学生自己来提出问题,设计方案,实施并得出结论的课程,属于()。

A.实践型课程B.研究型课程C.拓展型课程D.知识型课程

22.新课程结构区别与现行课程结构的三个基本特征及调整原则是()。

①均衡性②综合性③选择性

④系统性⑤实用性

A.①②③B.②③④C.①④⑤D.①②③④⑤

23.展示学校办学宗旨和特色的课程是()。

A.地方课程B.校本课程C.国家课程D.学科课程

24.某中学开设了科学课,由原来的物理、化学、生物、劳技整合而成,这门课程属于()。

A.学科课程B.活动课程C.综合课程D.环境课程

25.教师上课时,一边讲授,一边板书,一边观察学生的动向,这是()。

A.注意的广度B.注意的转移C.注意的分配D.注意的稳定性

26.注意的两个最基本的特点是()。

A.指向性与选择性B.指向性与集中性

C.紧张性与集中性D.紧张性与选择性

27.学生在做问答题时的记忆活动主要是()。

A.识记B.保持C.再认D.回忆

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28.“一题多解,演绎推理”是()。

A.再现思维B.求同思维C.辐合思维D.发散思维

29.维果斯基心理发展观的核心思想是()。

A.“文化-历史”发展观

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