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记叙文阅读笔记

第零阶段理解文本的程序

【（若干要素之内容∪客观结构之形式）∪主观风格之形式】=

（表达方式之内因∪风格之外因）=文章之符号（结果）。

若干要素（记叙文的六要素、说明文的三要素、议论文的三要素

或小说的三要素）之内容=文章的内因，（客观结构之形式∪主观风格

之形式）=文章的外因，（若干要素之内容∪客观结构之形式）=表达

方式（写作方式、写法），（大表现手法之内因∪小修辞手法之外因）

=艺术风格（语言特点）之结果。

能表达的作者之主体，是施事，助表达的表达方法之手段，是凭

事，表达之行为，是二价动词，所表达的若干要素之对象，是关事，

所表达出的作者的思想或感情等主旨之内容，是成事。

因此，首先必须理解出文章的思路（有限的、客观的、次要的某

一个段落内部的若干要素之间的语义组合规律之小思路和若干段落之

间的语义组合规律之大思路等结构之形式、文章的深层外因）。

接着，理解出文章的写法（记叙、说明、议论、描写和抒情等五

种表达方式）。

然后，理解出文章的艺术（无限的、主观的、次要的若干段落或

全文的表现手法和次要的若干词语或句子的修辞手法等风格之形式、

文章的表层外因）。

最后，理解出文章的主旨（无限的、主观的、主要的作者对若干

要素的精神或思想等概念之内容、文章的广度外延、言外之意）。

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注意，有些文本，因只含一种表达方式，笔者就不再赘述。

第一阶段整体感知（把握、读懂、分析）记叙文的思路之客观章

法

我们在读完记叙文章后，首先应该整体归纳文章的思路，详细说，

先归纳（概括）出含有某一个具体的情节里的若干句子之间的语义组

合规律——抽象的若干段落的小思路（每一个情节的思路），后归纳

出每个具体情节之间的语义组合规律——抽象的一篇文章的大思路。

记叙文的小思路，是：每个情节（事件、材料）里的六层要素之

间的语义组合规律。记叙文的大思路，是：若干材料（情节）之间的

语义组合顺序——记叙的顺序（次要的大思路）；若干材料之间的语

义组合关系（胶水、特殊材料）——记叙的线索（主要的大思路）。

1.六层要素

记叙六要素，是：时间、地点、人物、事件的起因（内涵）、事

件的过程（深度外延）、事件的结果（广延）。

六要素，在某一篇文章中，可能会侧重其中的部分方面，例如，

有的文章，重视记叙时间，这辅助我们归纳文章的结构（思路）；有

的文章，善于设置记叙地点，这辅助我们发现记叙的线索和作者的思

想（理论）；有的文章，详细刻画人物，这辅助我们发现作者的精神

（感情）。

2.记叙顺序

记叙的顺序一般是：顺序、倒序、插序和补序等四种。

（1）顺叙是最常用、最基本的记叙方式，一般是指：按照事件发

展的先后之时间次序，来叙述事件的起因、过程和结果。顺叙的功能，

是使文章（产品）的思路同事件（文章的材料）的发展基本一致（一

一对应），就是说，顺叙使文章的结构，简单化——有条有理。

（2）倒叙是指：根据表达方式所需要的制造悬念等作者的次要心

理，先把事件的结果（结局、主要情节）或某个最突出的片段（高潮）

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等后面发生的事情，提在前边叙述，后再从事件的开头开始，按照事

件的原来的发展顺序，来叙述。倒叙的功能，是增强（强调）文章的

开头（结局或高潮）；制造悬念