人教版（2024)初中化学九年级上册《实验活动4 燃烧条件的探究》教学设计 .pdf

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人教版(2024)初中化学九年级上册《实验活动4燃烧条件

的探究》教学设计

一、教材分析

《实验活动4燃烧条件的探究》是人教版初中化学九年级上

的内容，主要引导学生通过实验探究燃烧的条件，理解燃

烧的本质，培养学生的观察、分析和实验操作能力。教材通

过设计一系列实验，让学生在动手操作中发现规律，形成科

学的思维方式。

二、教学目标

1.知识与技能：

-学生能掌握燃烧的三个基本条件：可燃物、氧气(或氧

化剂)和达到着火点。

-学生能通过实验操作，观察燃烧现象，分析

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