六年级下册科学第一单元《微小世界》教案分析(教科版).pdf

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六年级下册科学第一单元《微小世界》

教案分析(教科版)

放大镜

.什么是放大镜?答:中间厚边缘薄的透明镜片叫做放

大镜,也叫凸透镜。

2.自制放大镜的方法有:水珠、冰块、玻璃珠、装满水

的瓶子、广口瓶、玻璃杯、烧瓶、烧杯、塑料袋(盒)装水,

都是凸透镜,可将物体放大。(注:横向放大,纵向不放大)。

2.放大镜有什么作用?答:放大镜能将细小物体放大,

还有聚光、聚热、成像等作用。

3.光线从空气进入凸透镜时会产生折射而弯曲。

4.圆柱形的透明物体可以将其他物体放大。

5.放大镜的放大倍数和(镜片的直径)没有关系,和(镜

片的凸度)有关。在放大镜直径相同的情况下,越厚的放大

镜放大倍数越大。即放大镜的凸度越大,放大倍数越大。

6.两个(凸透镜)组合起来可以使物体的(图像放得更

大)。人的最高视力也只能看清楚(1/5)毫米的微小物体。

7.两个放大倍数不同的放大镜可以组合起来,可以将物

体的图象放得更大,是因为第二个放大镜将第一个放大镜放

大的图象进一步放大了,其放大镜倍数是两个放大镜倍数的

乘积。

8.放大镜是(凸透镜),凸透镜具有(放大物体图像)

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的功能,用放大镜观察物体能看到(更多的细节)。

9.放大镜正确使用方法有(移动放大镜)和(移动被观

察的物体)。通过透镜看到的面积或区域叫做(透镜的视野)。

放大镜的放大倍数与(凸度)有关:凸度越大,放大倍数越

大,视野越少;反之,凸度越小,放大倍数越少,视野越大。

0.人类最早使用的凸透镜就是用(透明水晶)琢磨而成。

1.在13世纪,英国一位主教(格罗斯泰斯特)最早提

出放大装置的应用,他的学生(培根)根据他的建议,设计

并制造出了能增进视力的(眼镜--凹透镜)

2通过观察我们知道电视机的屏幕其实是由(红)(蓝)

(绿)三种颜色组成。

3.有哪些工作需要用到放大镜?A;公安人员观察案发

现场找到的纤维和指纹或者观察现场照片;B:精密仪器修

理工用来修理仪器。c:农业人员用来观察植物的花、种子

和土壤结构D;在照相机、显微镜、投影仪、老花镜上都用

到放大镜。

4.你可有哪些方法来测定放大镜的放大倍数?

方法一:将放大镜放在有格子的纸上,数出范围内的格

数(A);再将提高,直至格子放大到最大、最清晰,数出范

围内的格数(B);A除以B就是放大的倍数。

方法二:用直尺量出方格的边长(A);再将提高,直至

格子放大到最大、最清晰时,将直尺搁在上量出被放大的格

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子的边长(B);B除以A就是放大的倍数。

微生物

.生物包括动物、植物、微生物;微生物包括细菌、真

菌、病毒及一些原生动物。

2.、我们知道的微生物有(草履虫)(变形虫)(眼虫)

(喇叭虫)(鼓藻)(船形硅藻)等。

3.微生物通常都有特殊的(构造和功能),以适应周围

的环境。

4.(放大镜)和(显微镜)的发明,为人类打开了微小

世界的大门,是人类认识微小世界

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