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第1节能量及其形式

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课程标准

课标解读

1.通过自然界和生活中实例，了解能量存在

2.通过斜面实验，认识能量的概念。

3.能在具体事例中识别多种形式的能量。

解读:知道机械能、内能、化学能、电能、太阳能、核能等自然界能量存在的各种形式，并从具体事例中识别多种形式的能，常见为选择题和填空题，难度小。

知识精讲

知识精讲

知识点01认识能量

（一）我们的世界充满着能量

植物的生长、流星等自然现象都与能量相关;人类的切活动都离不开能量，我们需要能量来保证日常生活和工作，即使在睡觉的时候也需要消耗能量。

事例

说明

植物的生长需要能量

所有的自然现象都涉及能量

破坏力巨大的龙卷风具有能量

太阳的照射提供能量

运动员的奔跑需要能量

人类的一切活动每时每刻都离不开能量

人的学习需要能量

人睡觉时需要消耗能量

（二）通过斜面实验认识能量

实验装置

过程和现象

小球一旦从斜面滚下，它将会继续滚上另一个斜面，如果没有摩擦力，不管斜面比斜面甲陡些还是缓些，小球总是会滚到斜面上的C处或另一斜面上的D处或E处，而C处或D、E处离桌面的高度与小球出发点A处的高度相同

解释

将小球提高到A处时，就给予了小球一种与升高高度相联系的能量

【能力拓展】

能量是客观存在的，与我们从力产生的效果中能够感受到力的存在一样，我们也可以从能量产生的效果中感受能量的存在。一般来说，如果一个物体能够使别的物体运动或产生变化，我们就说这个物体具有能量。能量的单位是焦耳,简称为焦，符号是J。

【即学即练1】地球上各种生物需要的能量主要来自(???)。

A.太阳能???B.煤和石油等燃料的化学能???C.绿色植物的化学能???D.流动的水和风的机械能

【即学即练2】（2020九上·衢州期中）能量形式多种多样，下列有关物体具备的能量描述错误的是(??)

A.风具有风能??B.奔跑的豹有动能??

C.食物中有化学能D.跳水运动员有弹性势能

知识点02能量的形式

物体的运动有多种多样的形式。跟物体的运动一样，能量也有多种形式。根据能量的特点大致可以分为机械能、化学能、声能、电能、电磁能、内能、核能等。

事例

具有的能量形式

做机械运动的物体

机械能

汽车行驶时需要的燃料

化学能

动听的音乐

声能

各种电池和发电厂提供的电

电能

核电站发电

核能

可见光、红外线紫外线、微波和X射线

电磁能

高温水蒸气

内能

所有的自然现象都涉及能量，人类的生命活动每时每刻也都离不开能量。流动的水具有机械能，现代生活离不开电能，现代交通离不开气油燃烧释放出的化学能，原子核发生变化时释放出核能，各种植物的生要依赖太阳能.....

【能力拓展】

几种能量:

潮汐能：在海洋的潮汐中蕴藏的能量;

生物质能：太阳能以化学能的形式贮存在生物体中，即以生物体为载体的能量;

核能：原子核发生变化时释放的能量;

地热能：是由地壳抽取的天然热能，这种能量来自地球内部的熔岩。

【即学即练3】（2020九上·温州期中）在“电闪雷鸣”这一自然现象中，没有涉及到的能量形式是（??）

A.电能??B.声能??C.光能??D.核能

【即学即练4】（2019九上·婺城期中）自然界中存在着多种形式的能，下面对能的叙述中不正确的是（?）

A.贮存在食物中的能称为化学能????B.钩码被举高后具有的能是动能

C.植物通过光合作用把光能转化为化学能D.正在发声的物体具有声能

能力拓展

能力拓展

考法01误认为一个物体只能具有一种能

能量是以多种形式存在的，但是要注意一个物体可以同时具有多种形式的能量，所以在分析物体具有何种形式的能量时，需要全面考虑，防止遗漏。在分析过程中，要观察分析一个物体或某种现象具有什么特点，现象中涉及哪些方面，这些方面分别属于哪种形式的能量。

【典例1】（2019·德清模拟）冲击钻是一种打孔的工具。工作时，钻头在电动机带动下不断地冲击墙壁打出圆孔（如图所示）。冲击钻在工作的过程中（????）

A.只有电能和内能的转化????B.只有电能和机械能的转化

C.有电能、机械能和内能的转化????D.没有机械能和内能的转化

分层提分

分层提分

题组A基础过关练

1.（2019·德清模拟）冲击钻是一种打孔的工具。工作时，钻头在电动机带动下不断地冲击墙壁打出圆孔。冲击钻在工作的过程中（????）

A.只有电能和内能的转化???????B.只有电能和机械能的转化

C.有电能、机械能和内能的转化????D.没有机械能和内能的转化

2.（2020九上·拱墅