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班级管理与班主任工作心得体会7篇

班级管理与班主任工作心得体会篇1

小学班主任特别是一年级的班主任，是一个复合性角色。当

孩子们需要关心爱护时，班主任应该是一位慈母，给予他们细心

的体贴和温暖;当孩子们有了缺点，班主任又该是一位严师，严肃

地指出他的不足，并帮助他改正。于是，我认为班主任工作是一

项既艰巨而又辛苦的工作。说其艰巨，是指学生的成长，发展以

至能否成为合格人才，班主任起着关键性的作用，说其辛苦，是

指每天除了对学生的学习负责以外，还要关心他们的身体、纪律、

卫生、安全以及心理健康等情况。尽管这样，下面我就谈几点做

法和体会。

一、常规习惯，常抓不懈

学生良好的行为习惯的养成不是一节课、一两天说说就行的，

它必须贯穿在整个管理过程中。于是我制定出详细的班规，要求

学生对照执行，使学生做到有规可循，有章可依。由于低年级学

生自觉性和自控力都比较差，避免不了会出现这样或那样的错误，

因此这就需要班主任做耐心细致的思想工作、不能操之过急。于

是，我经常利用班会对学生中出现的问题进行晓之以理、动之以

情、导之以行的及时教育，给他们讲明道理及危害性，从而使学

生做到自觉遵守纪律。

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二、细处关爱，亲近学生

爱，是教师职业道德的核心，一个班主任要做好本职工作，

首先要做到爱学生。感人心者，莫先乎情。“”工作中，我努力做

到于细微处见真情，真诚的关心孩子，热心的帮助孩子。我深信，

爱是一种传递，当教师真诚的付出爱时，收获的必定是孩子更多

的爱!感受孩子们的心灵之语，便是我最快乐的一件事!

三、具体要求，指导到位

心理学研究表明，儿童对事物的认知是整体性的，能熟知轮

廓，但不注重细节。

我认为，首先要蹲下来，以孩子的视角观察事物，用孩子能

听懂的话和他们交流。其次，要注重细节教育，把该做的事指导

到位，因为他们很想按照老师的要求去做，很想把事情做好。

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随着高三上学期教学工作的结束让我从中积累不少教学经

验，作为高三班主任让我能够意识到做好本职工作的重要性，我

也始终严格遵守学校的各项规定并将工作中的安排落到实处，而

我也能够根据学期之初制定的目标来认真展开工作，现如今处于

期末的我也对高三上学期的工作进行了总结。

认真做好本学期知识点的教导从而让学生理解课本上的内

容，由于本学期的教学任务比较艰巨的缘故让我很重视工作的展

开，因此我能积极做好备课工作并对需要教导的知识点进行归纳，

上课期间合理运用多媒体设备来辅导自己进行教学，而且我也会

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很好地与学生进行互动从而了解他们的学习状况，而且随着教学

进度的推进让我意识到做好复习工作的重要性，因此我要先做好

新知识的教导再来带领学生回顾以往所学的内容，另外我也很重

视其他科任老师的教学状况并进行了交流，从中让我意识到大部

分学生存在着较为严重的偏科问题，这也是自己在工作中需要解

决的问题之一。

认真复习高中阶段的知识点以便于巩固学生的学习基础，由

于高中阶段的学习任务很艰巨从而需要经常回顾以往所学的知

识，毕竟部分学生在上完课以后便不会再去翻阅以往所学的内容，

至少我在展开复习工作的时候发现有部分学生已经遗忘了以往