花城版音乐六年级上册-《草原就是我的家》课件.ppt

新知讲解03歌曲为四二拍，羽调式。歌曲为一段体结构，由四个乐句构成。歌曲旋律流畅，节奏规整、简洁，音乐形象鲜明，表达了蒙古族儿童热爱草原家乡的情感。具有典型的蒙古族音乐特点。下面我们分句欣赏，首先聆听第一乐句，听听这这一乐句有什么特点？新知讲解03第一乐句旋律开始四度上行跳进音程，突出了蒙古族民歌羽调式的风格特点，舒展的节奏表现了辽阔美丽的草原景色。跟琴哼唱新知讲解03聆听第二乐句，听听这这一乐句有什么特点？新知讲解03第二乐句旋律加人入了变宫音，具有独特的色彩。跟琴哼唱新知讲解03聆听第三乐句，听听这这一乐句有什么特点？新知讲解03第三乐句开始八度下行大跳，突出了蒙古族音乐的特点，句尾的附点四分音符，为歌曲增添了欢快活泼的情绪。跟琴哼唱新知讲解03聆听第四乐句，听听这这一乐句有什么特点？新知讲解03第四乐句是第三乐句的变化重复，除开始和结束音外，其他音都与第三乐句相同，最后稳定地结束在主音“6”上。歌曲第三乐句与第四乐句旋律都在低音区进行，与前两个乐句在高音区进行形成了对比，显得更加柔和，突出了草原牧民自豪的情感。跟琴哼唱2024年秋新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与本课件（或其它课件）配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。第3课时《草原就是我的家》第1课音乐的风格（花城版）六年级上01本课目标02新课导入03新知讲解04课堂展示05课堂拓展06课堂总结本课目标01新课导入02同学们，你们去过内蒙古吗？新课导入02下面欣赏一下内蒙古的美景新课导入02内蒙古给你留下怎样的印象？新课导入02歌曲《草原就是我的家》新知讲解03聆听音乐感受这首歌曲的情绪是怎样的？新知讲解03歌曲的速度是怎样的？新知讲解03表现了怎样的画面？*