新高考全国卷2025届高三语文下学期4月考前适应性试题二.docVIP

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（新高考，全国卷）2025届高三语文下学期4月考前适应性试题（二）

留意事项：

1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3．非选择题的作答：用签字笔干脆答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。

第Ⅰ卷阅读题

一、现代文阅读（36分）

（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）

阅读下面的文字，完成1～3题。

①近些年，“水墨热”正成为一种惹人注目的文化现象。不久前，“回顾40年来中国画发展变革的大展”以两个思路进行梳理，分“新水墨”与“新中国画”两大板块展出，引起学界关注。

②传统的中国画，包括水墨与丹青。中晚唐以来，水墨画日渐成为主流，几乎成了传统中国画的代称。但丹青同样是值得发扬的传统，把它纳入水墨，则名不正而言不顺。在古代，中国画就叫“画”。近代有了来自西方的“西画”，才有了“中国画”之称。

③有人说，“水墨画”是画种称谓，“中国画”是文化称谓，确有确定道理。20世纪以来，东方国家面临西学东渐，既接受了来自西方的绘画，使之本土化；又接着发展传统绘画，使之现代化。遍观近代东方美术史，各国走向现代的传统绘画，名称大体接近，如“中国画”“日本画”“朝鲜画”。之所以把实现传统向现代转型的绘画如此命名，是重视了民族性与民族身份，强调了现代化进程中坚守艺术的民族根脉，在欧风美雨中体现其文化自信。

④按材料为中国画更名，有两种动因：一是改造中国画，大胆汲取西画的造型手段和色调观念，如1953年院校中以“彩墨画”取代“中国画”之称；二是便于对外沟通，使中国画走出去，如1988年中国画探讨院举办的“北京国际水墨画展”与研讨会。采纳西方通用的方式命名，使中国画与油画、水彩画匹配；把中国画叫“水墨画”，既是对话沟通的策略，也有益于从媒材的角度吸取外来阅历。

⑤在举办国际活动中运用“水墨画”之称，并不等于把“中国画”正式改名为“水墨画”。这是因为，“中国画”之称出现的历史背景表明，它是隐藏了中国艺术特色又承载着民族文脉的绘画艺术。民族文脉是在传承发展中积淀的稳定因素，具有超越时空的恒定性。中国画无疑要与时俱进，但与时俱进而不为其他外来画种取代，恰恰表现为民族思维方式、语言方式、民族价值观念的民族文脉。那些丢掉了民族文脉的创新艺术，可能是好的外国画，但不是好的中国绘画，也不适于叫做“中国画”。

⑥新中国成立之后，提出了“新国画”的概念，推出了一批面貌全新的中国画，贴近新时代，讴歌新事物，已成为现代中国画的重要部分。或许“新中国画”的名称渊源于此，至于“新水墨”则出现于改革开放以后。被称为“新水墨”的作品，包括了抽象水墨、表现水墨、试验水墨等多种样貌，有些已经在发展中培民族之根、铸中国之魂，成为中国画扩大的版图。

⑦视察中国画与“新水墨”的关系，可以发觉二者在交融互渗中此消彼长。中国画在守正中延展，领域在缓慢扩大；新水墨画越来越多地摆脱西方的影响，在突破中回来。两者看似简洁的名称之异，却连带着艺术观念乃至新时代中国美术理论的建构。假如能够在把控大势的状况下保持中国画论者与新水墨画论者之间的张力，当有利于民族艺术的现代发展，在世界格局中复兴宏大的民族文化，丰富人类的视觉体验，为人类的精神归依做出贡献。

（摘编自薛永年《称“中国画”还是叫“水墨”》）

1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）（）

A．传统的中国画包括水墨与丹青，水墨画后来成为主流，就成了传统中国画的代称。

B．东方各国将其绘画命名为与“中国画”大体接近的名称，这体现了他们的文化自信。

C．“中国画”可看作一种文化称谓，它对应“西画”而出现，彰显者民族性与民族身份。

D．中国画与“新水墨”的交融互渗，构建了我国的艺术观念和新时代的中国美术理论。

2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）（）

A．文章论述既结合历史又着眼现代，目的是强调文化自信和民族文脉的重要性。

B．文章由文化现象引入，分析了中国画名称演化的历史渊源和缘由，思路清楚。

C．第④段列举两个为中国画更名的实例，是为了说明为何会按材料为中国画更名。

D．第⑦段通过比较论述了中国画与“新水墨”的关系，指出了二者交融互渗的意义。

3．依据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）（）

A．东方国家把西来的绘画本土化，把传统绘画现代化，这样做与其要在现代化进程中坚守艺术的民族根脉有着亲密关系。

B．为了通过对话沟通从媒材角度吸取外国阅历，并使中国画走出去，中国画探讨院曾采