寒假综合实践活动安排.pdf

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寒假综合实践活动安排--第1页

三座店乡总校2010-2011学年度

上学期中小学生寒假综合实践活动安排意见

各学校:

为扎实推进素质教育,努力培养中小学生的创新精神和实践能力,为了使全

乡中小学生能够渡过一个安全、休闲、快乐而有意义的假期,我们将在中小学生

中开展综合实践“三个一”教育活动,现将有关事项安排如下:

一、活动安排

(一)读一本好书。各校要结合高效阅读科研课题实验工作的实施,认真指

导学生开展读好书活动,一、二年级做好读书笔记,摘抄好词好句,三至八年级

写一篇读书心得或体会。根据教育部全国中小学生必读书目的内容,我们推荐以

下书目(也可根据实际选择其他数目):

一年级:《中国童话故事精选》北京大学出版社

二年级:《长袜子皮皮》林格伦著李之义译中国少年儿童出版社

三年级:《中国寓言故事精选》曹文轩编北京大学出版社

四年级:《寄小读者》冰心著湖北少年儿童出版社

五年级:《中国历史故事精选》北京大学出版社

六年级:《我要做个好孩子》黄蓓佳著江苏少年出版社

七年级:

1、《安徒生童话选集》(丹麦)安徒生著;新课程必读

2、《童年》(俄)高尔基著;新课程必读

3、《爱的教育》(意)亚米契斯著新课程必读

八年级:

1、《钢铁是怎样炼成的》(前苏联)奥斯特洛夫斯基著新课程必读

2、《居里夫人传》(法)艾里.居里著新课程必读

3、《假如给我三天光明》(美)海伦.凯勒著新课程必读

(二)开展一次社会实践活动。(1)各校在寒假期间要组织学生开展向军

烈属、孤寡老人、英雄模范、老教师尽一份孝心、爱心活动。组成志愿者小分队,

帮助军烈属、孤寡老人、英雄模范、老教师打扫卫生或者成立“送温暖”慰问小

分队,以送春联、送祝福等多种形式进行慰问。(2)各校组织学生开展“法在

我身边”社会调查活动,让中小学生了解我国的法律法规,感悟法制社会遵纪

守法的重要性,争做一个小小义务法制宣传员、一个守法的好公民。(说明:1、

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以上两个主题活动各校根据实际选一个活动进行即可;2、所选择的活动由三年

级及三年级以上的学生实施)。

(三)当一天家。要求学生在寒假开展“今天我当家”为主题的系列活动,

如:帮助父母做一些力所能及的家务、每周做一日家庭卫生清洁员、当一天家庭

主管、为父母或客人做一次饭等,并写一篇“今天我当家”寒假日记。

二、活动意义:改变学习方式,拓展学习资源,拓宽发展空间。

参与社会实践,激发学习兴趣,增进生存体

验。

主动服务社区,形成服务意识,强化社会责

任。

三、活动时间:2011年1月15日——2011年2月20日

四、检查评比

1.成果展示。开学第二周定为“寒假综合实践活动成果展示周”,各校要

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