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高校园林绿化施工中苗木管理技术分析

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摘??要：随着我国社会不断的发展，人们的生活越来越好，生活环境却越来越差，环境绿化在生活中变得尤为重要。学生是祖国的未来、民族额的希望，学校是学生待的时间较长的地点，高校的良好环境对学生的学习是非常重要的，环境好有利于学生保持良好的学习习惯，上课也可以保持一个好心情。所以加强高校园林绿化工程，给师生营造好的学习生活环境，有效的提高教学质量，促进教育事业的发展，本文对高校园林绿化施工中苗木技术管理进行了分析，并提出了特大苗木管理对策，希望可以对高校园林管理人员有所启发。

关键词：高校;园林绿化;苗木管理

1?引言

为了维持生态平衡、改善环境，园林绿化就是很重方式，高校作为人才培育的摇篮，校内的环境是也是非常重要的一个点。人们常说“环境育人”，因为校园内的绿化建设可以美化校园、净化空气、降低噪音，有利于学生身体健康，让学习环境清静幽雅。进而提高学生的学习效率和老师的教学效果。从高校校园绿化苗木管理技术为切入点，进而分析高校园林绿化美化工作的作用。

2?园林绿化施工对高校的意义

2.1?有利于学生健康成长

环境污染的加重，已经严重影响到了人们的身体健康，因为学生正处在长身体、学知识的重要阶段，高校的园林绿化有空气质量、除尘降温、增湿防风、降低噪音、净化空气、改善生态环境的作用[1]。利用乔木、灌木、草、花卉有机组合，合理搭配，制造出美丽的景观，似画的景观可以使学生在学习之余，起到放松身心、调节思绪、愉悦心情的作用，进而促进学生的健康成长。学生作为祖国未来的建设者，高校是有义务保证学生的健康身体。

2.2?有利于营造浓厚的文化氛围

学校作为学生的载体，家长在选择学校的时候，除了注重学习氛围，也注重学校的环境，校园的园林绿化可以间接的反应校领导与教师的文化品位。学习的氛围对学生的学习是非常重要的，因此花草的合理搭配，不仅可以创造出美丽的景观，还能营造出浓厚的的文化氛围，从而让学生提高在校的学习效率。

3?高校园林绿化施工中苗木种植施工的技术分析

高校园林绿化要求是设计整体的自然美和情感美，所以要从校园的地理位置特点及发展方向、学校历史等多方面考虑设计，既要表现出树木的美又要使校园内园林绿化具有层次感和结构美[2]。因此学校一般会选择适应力、存活力较强的树木进行种植，下文对其种植技术进行分析。

3.1?草本苗木施工技术

在高校园林设计中草坪的景观是最重要的，因为校园的草坪有面积大、数量多的特点，高校对草坪的造型都是选择方块形或者球形，方便园林修建整理。草本苗木施工技术有多种方式，主要采用的方式：栽种、播种和铺种，这三种方式主要是看种子的类型选择播种方式，高校园林施工中经常会使用的方法是播种，因为播种种植的植被成活率很高。在播种时，时间也是非常重要的，草本苗木的播种时间，一般都选择在五六月份进行播种，可以提高植被的成活率。

3.2?乔木的种植技术

园林绿化中乔木是运用最多的植物，因为乔木的存活率高、适应力强，拜师一个百搭的树种，跟任何其他一种树木搭配都可以，所以很多高校在选择树木时，乔木是一个不二的选择[3]。但在种植时一定要注意乔木之间的间距，可以提高存活率，一般种植乔木从以下三点出发：

第一，与其他植被相比较来说的，乔木生命力是比较顽强的，乔木在对土壤中的吸收养分能力强，但要注意成熟的乔木可以从土壤中吸取养分供给自身需求，所以在对乔木施肥时，不要过量施肥，过量施肥会降低乔木的成活率。

第二，人的头发过长会导致营养跟不上，對乔木来说也是一样的，种植乔木后要多注意对乔木树形进行管理。对乔木树形进行管理时，不仅可以提高乔木的成活力，还能保障校园绿化的美感，又能提高植被的绿化质量。

第三，成活后高校要加强对树木健康的管理，及时看看是否有害虫问题并解决，还要定期的对树木进行消毒，树木“生病”时，要对症下药。

3.3?灌木施工技术

与前两种的植被相比较来说，灌木的要求是较高的。一般学校都是群植，所以在选取位置上要合理，在要种植时，高校管理人员要对种植的区域进行一个详细的调查。例如，种植区域是否有电缆和下水道，种植高度是否合适，种植土壤是否符合等多方面的剖析，以便提高灌木的存活率在种植好后，加强对灌木的养护工作，定期对灌木进行填土和施肥，保证灌木的养分，还要注意对灌木进行除害虫、日常护理等工作。

4?提高苗木管理技术的措施分析

4.1?选择的苗木

苗木的好坏主要的点就在根部，好的苗木的根系是比较发达的。并且在选择苗木时要选择圃地的苗木，圃地的苗木因为在养护的过程中移栽过多次，根部须根多成活率高。反之，野生的或者实生苗木，因为没有经过移栽，根部须根很少，对土壤要求高，所以成活率较低。所以高校在选择苗木时，选择生长较快、耐旱的树种，最好选择圃地的苗木或者根据学校土质进行选