《1白鹭》课件-五年级上册语文统编版.pptxVIP

1.白鹭;资料链接;精巧色素配合身段生硬寻常常见忘却结构青色清晨安稳悠然黄昏恩惠

美中不足流线型散文诗;识字方法;宜;鹤;嵌;韵;分段。

第一部分（1）总体介绍白鹭的美。

第二部分（2-10）从不同方面介绍白鹭的美。

第三部分（11）总结全文，照应开头，再次表达对白鹭的赞美之情。;白鹭是一首精巧的诗。;“精巧”一词用来形容白鹭，表达了它体型娇小、身姿轻盈的特点。白鹭的身形修长，羽毛如雪，姿态高雅，给人一种精致而美丽的感觉。;恰到好处;“色素的配合”指的是白鹭羽毛颜色的搭配。白鹭的羽毛颜色通常为白色，也有其他颜色的点缀。这些色彩配合得恰到好处，既有纯洁的白色作为主色调，又有其他色彩进行点缀，使得白鹭的整体色调看起来既清新又生动。这种色素的配合既符合自然规律，又满足了人们的审美需求，因此被作者称赞为“很适宜”。;“身段的大小”指的是白鹭的体型。白鹭的体型修长、轻盈，给人一种优雅的感觉。这种身段的大小既适合白鹭在水中捕食，又让其在空中飞翔时显得飘逸洒脱。因此，作者认为白鹭的身段大小也是“很适宜”的。;白鹤太大而嫌生硬，即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。;雪白的蓑毛;评价：素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。;素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。;然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。;;;白鹭瞭望图;;在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田变成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。;用了比喻的手法，将整个田野比作一幅画，而这幅画被镶嵌在了一个玻璃框里。这个比喻形象地描绘了田野的美丽和纯净，玻璃框则代表了清晰度和透明度，使得整个画面更加鲜明、清晰。;;“黄昏的空中偶见白鹭的低飞”，这句话描绘了一个美丽的画面，即在黄昏时刻，天空中偶尔出现白鹭低飞的景象。黄昏时分，天空色彩变化丰富，白鹭的低飞更加增添了天空的动态美感和层次感。;;;作者进一步强调了白鹭的美感是深刻而内在的。散文诗是一种融合了散文和诗歌特点的艺术形式，既有???文的自由奔放，又有诗歌的凝练和韵律。“韵在骨子里”则是说白鹭的美不仅仅是表面的，而是深入到内在的本质中。这种深入骨髓的韵味，使得白鹭的美丽更加持久和耐人寻味。;一首优美的歌;;写法总结;背诵指导;这篇文质兼美的散文，生动地描写了白鹭的颜色、身段的精巧及觅食、栖息、飞行时的韵味，表达了作者对白鹭的喜爱。;;选择题。;你最喜欢哪个小动物呢？请运用比喻和拟人的修辞手法，写一写它在某个时间段的生活吧。;