汪世梅语文名师工作室2023-2024年个人工作总结-张丽.docxVIP

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汪世梅语文名师工作室2023-2024年个人工作总结

汪世梅语文名师工作室张丽

光阴似箭,受名师工作室引领,回顾一年的心路历程,获满满。书读的多了,课磨得的多了交流的多了,思索的多这些变化带了思想的变化,最终改变的是我的课堂。接受更多的工作,付出更多的心血,在忙忙碌碌中换来的是理论水平得到了提升,思想得到进步。现将本学年工作总结如下:

一、学习永远在路上

一年来,我认真学习新的教育理论,及时更新教育理念,我努力创新学习模式,紧跟先进教育观念,教夯实基础,提高学水平和能力。每学期至小要阅读一本教育专著,写一篇学习的心得体会。我始终认真落实,多阅读有关教学的书刊,激发学生的读书兴趣,不断提升自身的文化素养。本学期我上课之前认真地在B站听取公开课,以名师课堂为镜子,学习、反思、改进.…以期待获得更大进步。

二、行动力与思考力得提升

在工作中,我积极参加各种学习,在新的形势面前,积极探究工作新思路,转变思维方式,结合工作实际,与时俱进。进入名师工作室后,积极参加每次教研室组织的名师工作室活动,问有教学经验的各位教师学习各种教育教法和教学技能。我深感知识能力不够,所以,我就充分利用课余时间静下心来学理论知识和提升自己在语文教育领域的理论修养,以及语言表达、文字达等方面的综合能力。此外,我还积极运用多媒体辅助教学理运用教学软件,为有效教学的提升创造了有利的条件。

三、把教育与研究作为日常工作

作为一名小学教师,我充分熟悉到自己是课堂教学的施行者,我在日常教学工作中从点滴入手,了解同学,查找资料,精心备课,努力创设宽松愉悦的学习氛围,激发兴趣,教给了同学学得有趣,学得实在,学有所得;依据我校同学的实际,尽心安排同学在校的学习课业,尽量扎实做好常规工作,做好教学的会一件事。一年来我恪守师德,教书育人,因材施教,循循善诱精心钻研教材、研究教分享法。

四、对工作的反思

回顾本学期名师工作室的工作,我觉得进步不小,但是也存在着不足。例如,在科研一头,自己努力的程度还远远不够,离工作室的要求还有一定的距离;文章撰写是我的弱项,今后我要将提高文章撰写能力,要学会对自己的文章进行剖析和修改,促进撰写能力的提高,争取文章在教育刊物上发表,以更好的成绩证明自己的能力。我将会在今后的工作中,继续发扬自己的优势,努力改正自己的不足,以更高的标准来严格要求自己,力争使自己在教学、科研上,都取得更大的进步,无愧于名师工作室成员的称号,为教育事业作出自己应有的贡献。

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