河北师大期末考试明清文学答题重点.pdfVIP

1历史演义：就是用通俗的语言，将战争兴废、朝代更替等为基干的历史题材，组织、敷演成完整的故事，以此表明一定的政治思想、道

德观念、美学理想。表现他对社会、人生和生命的独特感知、感受和感兴。历史演义的代表作是《三国演义》。

2章回小说：我国古典小说的主要形式，其特点是分回标目，段落整齐，首尾完整，由宋元讲史话本发展而来。说话人不能把每段故事有

头有尾地用一两次说完，必须连续讲若干次，每讲一次就等于后来的一回。在每次说话以前，要用题目向听众揭示主要内容（章回小说回

目起源）。文中使用套语，如话说、看官、花开两朵，先表一枝、欲知后事如何，且听下回分解等字样，可看出它和话本之间的继承关系。

3《三国演义》的艺术成就

一、“七实三虚”的历史小说特征

艺术虚构的主要技法：

1、细心穿插、巧于构思。如“失、空、斩”。

2、于史无征、采用传说。如“三结义”、“借东风”、

“华容道”。

3、本末倒置、改变史实。如关羽“单刀赴会”、

4、张冠李戴、移花接木。如“怒鞭督邮”改刘备为张

飞。“草船借箭”改孙权为诸葛亮。

5、妙笔生花、善于铺叙。如“赤壁之战”。

二、叙事结构

总体特点：规模宏大而不散乱，结构严谨而不呆板。

五条线索：东汉灭亡为引线，西晋统一为终局；中

间魏、蜀、吴三国的兴衰是主要脉络。魏、蜀矛盾

为主干；蜀汉为重点；诸葛亮为中心，隆中决策为

关键。“其余枝节，皆从此生”。

三、战争描写

1、写出战争的个别性，同中见异，千变万化，特点

鲜明。三大战役都是以弱胜强的火攻，但官渡之战

是烧粮草；赤壁之战是烧战船；彝陵之战是烧营盘。

烧粮草在平原，烧战船在水上，烧营盘在山林。

2、注重表现战争中的“智谋”。官渡之战，袁绍败

于无智；赤壁之战，孙、刘胜于斗智；彝陵之战，

东吴以智取胜。

3、注重在战争中写人。详写战前谋划；详写主动、

得胜方。

4、注重场面气氛渲染，多用张弛结合、动静结合手

法。

5，写战场有逼真性，使人有身临其境之感。

四、形象塑造和语言特色

1、艺术典型具有类型化、特征化性格

类型化、特征化人物的突出特点：

A单一性B稳定性。

类型化艺术典型塑造的主要手法：A出场定型B反复皴染C夸张D对比、烘托

2、语言上：“文不甚深，言不甚俗”。既有史志文言精华，又兼讲史话本通俗，半文半白，“易观易入”，雅俗共赏。

侧重叙述而简于描写。叙述又长于简笔勾勒，简洁明快，富阳刚之气。

语言开始注意个性化。但在善用口语乃至方言方面，与《水浒传》、《金瓶梅》仍有一定差距。

4《水浒传》的艺术成就

一、“同而不同”的英雄群像

金圣叹《读第五才子书法》：“别一部书看过一遍即休，独有《水浒传》只是看不厌。无非为他把一百八个人性格都写出来。”金圣叹《水

浒传序三》：“叙一百八人，人有其性情，人有其气质，人有其形状，人有其声口”。

1、写人

林冲、杨志和鲁达

相同：军官身份；被逼造反经

历。

不同：林冲“保官”，表现为软

弱性；杨志“求官”，表现为奴

才性；鲁达既不保也不求，表

现得洒脱

李逵与鲁达

相同：粗中有细。不同：李逵

粗中有野气，是“粗野”；鲁达

粗中有豪气，是“粗豪”。

2、写事

同是打虎：写武松打虎，纯是

精细；写李逵杀虎，纯是大胆。

同是杀嫂：武松杀潘金莲，“全

是为兄报仇，而己不曾与焉”，

表现为义烈；石秀杀潘巧云，

“不过为己明冤而已，并与杨雄

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无与也”，显示出狠毒。

二、《水浒传》的艺术结构

回以前，以人为单元。写诸多英雄先后造反，像众虎归山、百川聚海。

回以后，以事为顺序。写义军两赢童贯，三败高俅，接受招安。征辽，破田虎、王庆，打方腊，悲剧告终。

整体看：情节开端、发展、高潮、结局俱备，结构完整。

全书结构：珠串式线性结构。结构线索：梁山起义由分散反抗到联合聚义、最后接受招安，终至覆灭的全部过程。

三、成熟的白话语体

娴熟运用白话来写景、叙事、传神。

吸取民间说唱文学的成就，带有浓烈的民间文学色彩，生动泼辣，酣畅淋漓。

人物语言个性化，“一样人，便还他一样说话”（金圣叹《读第五才子书法》）。

5《水浒传》的艺术风格：①白话语体成熟的标志。②同而不同的英雄群像。③传奇性与现实性的结合。④连环钩锁、百川入海的结构。6

6神魔小说：又称神怪小说。是在儒、释、道三教合一思想主导下，接受古