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第七单元选用、变换句式
第1课时选用、变换句式(复习课)
纪晓岚巧改对联
有一次,乾隆皇帝和纪晓岚对句为戏。乾隆出联:两碟豆。纪晓岚道:一瓯油。乾隆改口道:
我说的是“两蝶斗”。纪晓岚随即说:我念的是“________”。乾隆又说:林间两蝶斗。纪晓岚
道:______________________________。乾隆开心大笑。
你能写出纪晓岚的对联吗?
答案一鸥游水上一鸥游
1.(2013·江苏卷)请以平实的语言表述下面材料中画线句子的含意,不超过15个字。
有个青年人总是抱怨环境,一位长者对他说:“你想保护自己的脚,穿上一双鞋子比给全世
界铺上地毯更容易做到。”
答:______________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
解析画线句是个比喻句,解答时,要根据语意找出各个喻体及其分别对应的本体,然后组
合成句就行了。根据语意,整个语段是讲“环境”的,青年人抱怨“环境”,对于青年人而言,
这个“环境”是不大好的。“长者”的话必是劝告、警示青年人的:“保护自己的脚”,劝他“穿
上一双鞋子”,是劝以前“赤脚”的青年人,由于“环境”不大好,得“穿上一双鞋子”,劝他对“己”
有所改变,即要“改变自己”(本体);后者“给全世界铺上地毯”就是“改变世界”(本体)了。二者
结合是说:改变自己比改变世界更容易。当然,在答题中,可以出现“保护环境,应从自身
做起,而不要好高骛远”之类的答案,这也可视为正确答案。表述时要符合题干中“平实”的
要求,语言要简洁,不超过限定字数。
答案改变自己比改变环境(世界)更容易。
2.(2013·全国大纲卷)把下面这个长句改写成几个较短的句子,可以改变语序、增删词语,
但不得改变原意。
教练在赛后分析会上对我在比赛中的表现进行的深入剖析,使我对自己在这次比赛中由于骄
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傲自大、轻视对手导致的严重失误有了更进一步的认识,并作出了坚决改正错误、争取在下
一次比赛中取得好成绩的保证。
答:______________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
解析本题考查句式转换的能力。句式变换是指在一定的语境中,根据语言表达的需要,将
句子由一种句式变换成另一种句式的过程。这里重点考查长句变短句。本题可以根据事件发
生的过程用一个个陈述句表述清楚即可,注意不要遗漏信息。
答案我在这次比赛中出现了严重失误,赛后分析会上,教练对我在比赛中的表现进行了深
入剖析,我进一步认识到失误的原因在于我骄傲自大、轻视对手,并保证坚决改正错误,争
取在下一次比赛中取得好成绩。,
(精彩PPT名师讲解)
平实的语言特点
文辞朴实无华,用词准确。
平实的语言常常是直截了当地说明对象。不描写,不夸张,没有弦外之音,给读者以理
性认识。
生动的语言特点
用形象的手法来说明事物,使被说明的事物具有生动性和形象性,引起读者的兴趣。达
到生动效果的方法有:
1.使用比喻、拟人等修辞,加强说明事物的形象性;
2.适当运用叙述和描写,可使被说明事物栩栩如生。
考点一选用句式
[先做后讲]
(2012江苏卷·)请以平实的语言表述下面材料中老园艺师一段话的深层含意,不超过25字。
夜幕下,小松树上彩灯闪烁。路过的老园艺师自言自语地感慨:“人睡觉要关灯,整夜灯光
照着,非失眠不可。树也一样,那么多的电线缠着,那么强的灯光照着,能活得好吗?夜色
是美了,树可是要生病的。人们啊,要听得懂草木的叹息!”
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