1023D00043-近代物理实验（光电）-2023版人才培养方案教学大纲.docxVIP

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ADDINCNKISM.UserStyle《近代物理实验(光电)》课程教学大纲

（实验课程·2023版）

一、课程基本信息

课程号

1023D00043

开课单位

物理科学与技术学院

课程名称

（中文）近代物理实验(光电)

（英文）ModernPhysicsExperiment（OptoelectronicInformationScienceandEngineering）

课程性质

选修

考核类型

考查

课程学分

1

课程学时

34

课程类别

学科基础课程（学科拓展课）

适用专业（类）

光电信息科学与工程专业

二、课程描述及目标

（一）课程简介

近代物理实验（光电）是为光电信息科学与工程专业的本科生开设的一门综合性实验课，本课程所涉及的物理知识面广，具有较强的综合性和技术性，是新兴科学技术的生长点。课程内容涵盖原子物理、原子核物理、激光与近代光学、真空、X射线和电子衍射、磁共振、微波和低温等领域的近20个实验组成，其中学生必做实验8个。

（二）教学目标

近代物理实验（光电专业）在光电信息科学与工程专业的整个教学环节中起着承上启下的作用。通过本课程，对学生进行较强的综合性和技术性的实验训练，来丰富和活跃学生的物理思想，锻炼学生对物理现象的洞察力，引导学生了解实验物理在物理学发展过程中的作用，正确认识新物理概念的产生、形成和发展的过程，培养严谨的科学作风，学会近代物理中的一些基本实验技术和方法等。可以说，“近代物理实验”是培养学生独立分析和解决问题能力，学习如何用实验方法研究物理现象和规律的关键性一环。

课程目标1：通过阅读说明书能够正确使用一般仪器。

课程目标2：能较深入地理解已做过实验中涉及的基本物理概念和基本物理定律，能比较好地掌握已做过实验中涉及实验技术。

课程目标3：养成良好的实验习惯和严谨的科学作风，特别是严肃认真对待实验数据，杜绝弄虚作假，树立实事求是的科学态度和道德。

课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

1-2：掌握光电信息科学与工程学科的基本理论和基础知识

课程目标1、2

2-1：掌握光信息科学的基本理论、基本知识和基本实验技能

课程目标1、2

2-4：熟悉科学研究的基本规律，具备基本的科学研究、实验能力

课程目标1、2

3-3：具有良好的社会价值观，能够独立处理生活、学习和以后工作中的各种问题；

课程目标3

3-5：德智体美劳全面发展，善于与人沟通，具有团队合作精神。

课程目标3

四、教学方式与方法

本课程采取课前预习，课件辅助，分组实验，个别指导的教学方式进行。在教师指导下，学生独立进行实验。教学中提倡学生之间的讨论和交流，并开放实验室，为学生自主实验创造条件。具体实验步骤、测量数据处理及实验报告由学生自行完成。

五、教学重点与难点

（一）教学重点

培养学生发现问题、分析和解决问题的能力，注重综合素质和创新能力的培养和提高。

（二）教学难点

由于学生在做近代物理实验时，相关实验内容所涉及的理论课程尚未讲解，部分学生虽能够做完实验项目内容，但对实验项目所涉及的物理内涵的理解不透彻。

六、实验内容、基本要求与学时分配

序号

实验项目名称

实验内容与要求

学时

类型

对应课程目标

1

光磁共振

1、调试并测试光抽运信号

2、观察光磁共振信号

3、测量铷_87的g因子

4、地磁场的测量

必修

5

综合性

课程目标1、2、3

2

真空镀膜技术

1、掌握高真空的获得和测量的原理；

2、学会在玻璃上镀制铝反射镜，从中掌握镀膜的原理和操作方法；

3、采用干涉显微镜来测量薄膜的厚度；

4、了解真空蒸发镀膜的原理和方法。

必修

4

综合性

课程目标1、2、3

3

彩虹全息术

1、选择合适的光学元件，按照要求摆设实验光路

2、利用一步法彩虹全息术实验装置拍摄彩虹全息图

3、在暗室中进行常规的显影、定影、水洗、干燥等处理

4、观察得到的彩虹全息图

必修

5

综合性

课程目标1、2、3

4

电光调制

1、正确摆放光路。

2、逐点法测定I–v曲线。

3、用消光法测定δ-v曲线。

4、明确电光调制器静态工作点的概念和设置方法。

5.、用I–v曲线和δ-v确定晶体的半波电压。1、熟悉了解波导系统，调试速调管电源，使之处于正常的工作状态

2、测量最佳振荡模的功率特性曲线和频率特性曲线

3、用驻波法测量微波的中心波长

4、测量微波在不同负载时的驻波比

必修

5

综合性

课程目标1、2、3

5

微波实验

1、熟悉了解波导系统，调试速调管电源，使之处于正常的工作状态

2、测量最佳振荡模的功率特性曲线和频率特性曲线

3、用驻波法测量微波的中心波长

4、测量微波在不同负载时的驻波比

必修

4

综合性

课程目标1、2、3

6

夫兰克－赫兹实验

1、调节个电压：按仪器参考值