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小小班美术课教案7篇

小小班美术课教案篇1

设计意图：

把“摩擦起电”这一物理现象以游戏化，通过使小纸人跳舞这一游戏方式来让幼儿感受，并愉快地掌握。不是让幼儿掌握多么高难的物理知识，而是让幼儿在学中玩，玩中学，培养幼儿自主探究的本领。

活动目标：

1、通过操作，引导幼儿感知丝绸和玻璃摩擦之后，能产生静电的现象。

2、引导幼儿迁移运用所获得的感性经验，自制小玩具，激发幼儿探究四周事物的兴趣。

活动准备：

1、玻璃板、薄纸、大头针、丝绸布料

2、在干燥的天气进行活动，由于干燥的天气容易产生静电

活动过程：

一、组织幼儿认得“小指人”，激发探究的兴趣。

1、师：“小伙伴，这是什么？”（一张薄纸）

师：“现在老师用剪刀剪一下，变成了什么？”（老师剪成几个1.5——2厘米高的小纸人，要使小纸人站立不倒，可以在小纸人中心插上一根大头针）

2、师：“可爱的小纸人，请你们给小伙伴跳个舞吧!”幼儿发现“小纸人”没有跳舞。师问：“你们能不能想方法让它跳起舞呢？”

3、请幼儿用各种方法让“小纸人”跳动，谁想出来的方法好。

二、引导幼儿探究并进行沟通

1、幼儿第一次动手操作与察看，探究如何使“小纸人”跳舞。（幼儿可用辅佑襄助料子或不用辅佑襄助料子）

2、幼儿集中后沟通操作中的发现，并提出道理师：“你是怎么使小纸人跳舞的呢？”幼儿回答并演示操作，提、拿、吹、晃、摇。

最终老师帮忙幼儿小结：由于力的作用，小纸人会跳动。

3、师操作演示。（能不能除了这些，还有方法使小纸人跳舞吗？）

师把小纸人放在桌子上，然后在离小纸人上面1厘米处搁上一块玻璃班，师用丝绸布料不绝地在玻璃板上摩擦，桌上的小纸人就开始翩翩起舞（附图）

4、引导幼儿认真察看，并进行试验，找寻答案，幼儿每人操作试验

5、幼儿集中

师问：“你是怎么使小纸人跳舞的？为什么用这种方法能使小纸人跳舞呢？”

幼儿充分回答后，鼓舞幼儿长大后去探究其中的秘密。

三、启发自制玩具

1、老师出示自制玩具：用轻薄料子制成的小动物等，鼓舞幼儿大胆想象，自制各种玩具。

2、幼儿动手自制玩具，老师巡回引导

3、请做好玩具的幼儿用丝绸在玻璃摩擦方法，使他们跳舞，结束。

小小班美术课教案篇2

【设计意图】

小班下学期的幼儿还处在涂鸦期即将向象征期过渡的阶段，尚未有丰富的绘画经验与绘画技能，还存在有的幼儿不怎么敢动笔、害怕绘画活动的现象。因此，培养小班幼儿对绘画活动的兴趣，通过贴近生活的艺术活动，让其“感受并喜好生活中的美”；结合小班幼儿的年龄特点，以绘画、点彩和手工制作美妙的结合的形式，生成了本活动，更好地捉住了幼儿的兴趣点，加强幼儿对活动的参加兴趣和乐观性。

【活动目标】

1、试验沿着花心一圈一圈的扩大作画。

2、能简单地表现出花儿越开越大的情景，并从中体验成功的乐趣。

活动重难点】

沿着花心从小到大一圈一圈表现花儿盛开的样子。

【活动准备】

1、幼儿经验准备：之前有过画花的简单经验（单个圆形和线条组合画花），对花儿的基本特征有一些认得。

2、料子准备：淡色背景纸、水彩笔、各种形状的小花心、固体胶、红黄绿各色颜料、棉签棒、蝴蝶结等。

活动过程

一、启发谈话，引趣

1、师：春天来了，我们幼儿园里的花都开了，看！老师也带来了一束美丽的花。

2、你爱好那一朵花呀？为什么？

3、这么美丽的小花你想要送给谁？

二、情景操作演示，共同参加

1、出示小花园：看，我这里有很多很多种子，我们把小花籽种到花园里，让它快快长大吧！

2、师：小花籽说：“我想长大，我想长高，它抖了抖身子，哟！小花籽真的长大了一点，小花籽还想长得更大，有什么方法？

3、老师边叙述边进行绘画演示：太阳公公、春风姐姐、春雨哥哥帮忙小花籽长大。

4、第二次操作，请个别幼儿试验作画，并用颜料给小花浇水：喝喝水，舔一舔，走到花园里，浇浇水，上面浇一浇，下面浇一浇，轱辘轱辘喝个饱！

三、幼儿创作，老师察看引导

幼儿听着音乐自由创作，老师察看引导：引导幼儿沿着花心的形状一圈一圈不绝扩大。

四、情景相融，共同赏析

1、美丽的小花说：感谢大家，现在它要给大家变魔术了：卷一卷，贴一贴，系上美丽的蝴蝶结，变成一束美丽的鲜花。

2、幼儿互送鲜花。

小小班美术课教案篇3

活动目标：

1、试验用点、短线和简单的几何图形表现太阳散发的光芒。

2、学会用简单的线条或图案装饰太阳宝宝的脸，选择自身爱好的颜色装饰太阳。

3、养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。

4、感受太阳给大家带来的温暖。

5、培养幼儿的欣赏本领。

活动准备：

老师范画、勾线笔、油画棒。

活动过程：

1、导入活动，引起幼儿兴趣。

（1）谜语导入：一个勤劳小宝宝，天一亮就上工，若有一日不见他，不是下雨就刮风。

让幼儿猜出谜底（太阳）。

（2）出示太阳。

师：今日，老师就把太阳宝宝请来了，你们看太阳宝宝怎么啦？

（3）老师叙述太阳宝宝的光