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2024年贵州安顺教师招聘考试模拟题及答案

2024年贵州安顺教师招聘考试模拟题及答案（一）

一、单选题

1.关于学校教育在人的发展中的作用，下列表述正确的是（）

A.在人的发展中起决定作用

B.在人的发展中起主导作用

C.在人的发展中起塑造作用

D.在人的发展中起定型作用

2.班级组织建构的首要原则是（）

A.有利于教育的原则

B.目标一致的原则

C.可接受性原则

D.有利于身心发展的原则

3.幼儿把香蕉和苹果归为一类，把口琴和球归为一类。这时形成的概念是（）

A.具体概念

B.抽象概念

C.合取概念

D.关系概念

4.课堂中从众现象的发生，一般认为是（）的结果。

A.群体凝聚力

B.群体规范

C.课堂气氛

1/10

D.课堂里人际交往与人际关系

5.衡量教师职业道德品质好坏、道德水平高低的客观依据是（）

A.职业道德知识

B.职业道德情感

C.职业道德行为

D.职业道德理想

二、判断题

1.要素主义强调学校要开设名著课程，因为名著是实现教育目的的重要途径。（）

2.启发式教学是一种具体的教学方法。（）

3.考试评价中常说的“信度”，是指评价工具能够测量到其所要测量的对象达到的程度。（）

4.注意力集中困难、过度焦虑、害怕社交，是厌学症的主要表现。（）

5.在同一社会中，教育法规与占社会主导地位的教育道德具有共同的作用方向，反映的利益

关系一致。（）

【参考答案解析】

一、单选题

1.B【解析】在影响人的发展的因素中，学校教育对人的发展特别是对年青一代的发展起着

主导作用和促进作用。

2/10

2.A【解析】有利于教育的原则是班级组织建立的首要的原则。当其他的原则与其发生冲突

的时候，其他原则都必须无条件地服从这一原则。

3.B【解析】幼儿将香蕉与苹果归为一类，口琴与球归为一类，说明他们是根据事物的内在

特征进行分类的，由此形成的概念为抽象概念。

4.B【解析】群体规范会形成群体压力，对学生的心理和行为产生极大的影响，还可能导致

从众现象的发生。

5.C【解析】职业道德行为是衡量教师职业道德品质好坏、道德水平高低的客观依据。

二、判断题

1.×【解析】永恒主义者比较重视名著课程，认为它是实现教育目的的最好途径。

2.×【解析】依据指导思想不同，各种教学方法可归并为两大类：注入式和启发式，这是两

种根本对立的教学方法指导思想。启发式是指教师从学生实际出发，采取各种有效的形式去

调动学生学习的积极性，指导他们自己去学习的方法。它是运用各种教学方法的指导思想，

不是一种具体的教学方法。

3.×【解析】效度是指一个测验工具希望测到某种行为特征的有效性与准确程度。故题干所

述体现了效度的内涵。

4.×【解析】儿童厌学症的主要表现是对学习不感兴趣，讨厌学习。故题干表述不正确。

5.√【解析】教育法规与教育道德的共性在于：（1）教育法规与教育道德以共同的现实物

质生活条件为基础；（2）在同一社会中，教育法规与占社会主导地位的教育道德具有共同

的作用方向，反映的利益关系一致；（3）教育法规与教育道德具有共同的作用。

2024年贵州安顺教师招聘考试模拟题及答案（二）

一、单选题

1.小安多次在运动会田径比赛中获得冠军，但他不喜欢学习文化课，陈老师找他谈话：“有

特长固然好，但没有文化知识作为基础，将来很难在社会中谋得一席之地。”陈老师的做法

（）

A.不合理，不利于学生发展特长

B.不合理，违背了学生的兴趣爱好

C.合理，学生必须在各个学科领域平均发展

D.合理，教师应该关注学生的全面发展

2.依据《幼儿园工作规程》，下列说法正确的是（）

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A.幼儿园的规模一般不超过500人

B.入园幼儿只能由法定监护人接送

C.幼儿一日活动的组织应当动静交替

D.幼儿入园可进行健康检查和认知测查

3.江老师在教育日记中写道：“当遇上烦恼时，我会推开窗户，让沁人心脾的新鲜空气飘进

来，走近孩子，让甜美稚嫩的童音感染一下，放声歌唱，让美丽的音符驱散忧愁，翩翩起舞，

将一切不快和烦恼抛之云外……”这表明江老师（）

A.具有心理调适能力

B.具有反思意识

C.具有心理干预能力

D.具有艺术造诣

4.