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《给教师的建议》读书心得体会9篇

《给教师的建议》读书心得体会1

读了苏霍姆林斯基的著作《给教师的建议》，我受到了深深感触。

的确，这些建议使作为教师的我们有了更明确的方向，给了我们极大

的帮助，它就象一盏指路明灯一样。

尽管今天的教育形势比之苏霍姆林斯基所写书的年代有了很大

的变化，但他的闪光的思想、精练的语言，对今天的教育工作者来说，

丝毫不显过时，它仍像一场及时雨，滋润着一颗颗干渴的灵魂。它像

与教师面对面一样，针对着教师的苦恼与困惑娓娓道来。在读到“教

师的时间从哪里来”一段时，确实让我产生了很大的共鸣。作为一名

年轻教师，的确发现时间总是不够用，每天总是备课、制作教具、上

课、写反思等，仰望时钟，一天时间却又过去，可收获却不大。

《给教师的建议》这本书给了我们一个很好的建议：那就是读书，

每天不间断地读书，跟书籍结下终生的友谊。他还在书中举了一个例

子：一天，一位老教师上了一堂非常精彩的公开课，她的风采吸引了

在场的所有老师。当别人问她：“你花了多少时间来准备这节课”时，

这位老教师说：“对这节课，我准备了一辈子，而且，对每一节课，

我都是用终生的时间来准备的!”感动之余，我也豁然开朗。我们总

在抱怨着时间的流逝如水似箭，可老天总是最公平的，它给我们每个

人都是一天24小时，问题还是出在疲于应付上，整天是事情在后面

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追着自己而没有主动去做是事。

想想自己更是如此，做事急于“抱佛脚”。有时为了一节公开课，

花了大量的时间在网上和杂志上有哪些信誉好的足球投注网站着相关的图片和知识;有时为了

写一片论文也是绞尽脑汁，趴在电脑前浪费时间。想起来真是可悲!

我想这就是平时不学习，急来“抱佛脚”的后果。书中提到：“读书

是节约老师时间有效的方法之一。读书不是为了应付，而是出自内心

的需要和对知识的渴求!”试问，从古到今，哪位成功者不是“读万

卷书，行万里路”呢?俗话说：“活到了，学到老”，作为一名新时期

的教师，我更应当主动地学习。因为只有不断丰富自己的知识，才能

学会创造性地使用教材，才能赢得自身的发展，这是作一个‘真正的

教师’所不可缺的“精神底子”。苏霍姆林斯基也说：“一个真正的人

应当在灵魂深处有一份精神宝藏，这就是他通宵达旦地读过一二百本

书。”我再反省自己：我又看了多少书呢?

苏霍姆林斯基用他30多年的教学实践经验向我们阐述了许多伟

大的真理，虽然他来自于不同的年代，不同的国度，但他闪光的思想

对我们这一代来说，丝毫不显过时。我想教育的问题是共性的，它不

会因为时代的变迁而改变或消失。今天，我浅谈了读《给教师的建议》

后的一些感想，其实它里面的很多经验都值得我去一一聆听和反思!

这些都将成为我一生将享用不尽的财富!

《给教师的建议》读书心得体会2

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虽然我已经不是刚刚走出学校的新教师，但是在这近十年的教育

工作中，我确实遇到很多困惑问题，时常感到苦恼异常。当拿到学校

给我们统一购买的《给教师的建议》一书时，里面的一条条建议就像

一场及时雨，滋润着我的心田，它就像与我面对面一样，针对我在教

学中遇到的的苦恼与困惑娓娓道来，读完此书有一种让我茅塞顿开的

感觉。

为什么同时的教学，同样的老师，同样的环境，有的学生可以轻

轻松松的把知识完美的掌握了，有的学生却什么也学不会，现在我终

于明白原来是因为我没有好好根据学生的个人差异而备课，没有周密

的考虑到每一个学生在上课时将要做什么，为他们挑选适合他们学习

的内容，让每一个学生在我的教学中都各有所获。原来就因为我这种

欠缺考虑的备课，使我的课堂中产生了很多的无效劳动，使有些学生

无法学有所获。正是苏霍姆林斯基首条建议给了我很大的感悟。

在读到“教师的时间从哪里来”一段时，确实让我产生了很大的

共鸣。作为一名教师，我真的经常都发现时间总是不够用，一昼夜确

实也只有24小时，而我们每天一来到就给满满的工作给包围了，每

天总是备课、上课、训练、写反思等，仰望时钟，一天时间却又过去，

可收获却不大。于是，我迫不及待地阅读了苏霍姆林斯基的这条宝贵

的建议，迫切想要往下寻求答案。

他在这里给了我们一个很好的建议：那就是读书，每天不间断的

读书，跟书籍结下终生的友谊。潺潺小溪，每日不断注入思想的大河。

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