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案例分析（情绪）（5篇）

第一篇：案例分析(情绪)

（三）小林以当地第一名的成绩考入北京某重点高校，第一学期

期末，本来踌躇满志准备获取奖学金的她未能如愿。她的情绪从此一

落千丈，变得郁郁寡欢，无心学习，也无法处理好与同学的人际关系，

还整夜失眠。最后不得不去医院精神科检查，结果诊断她是患了抑郁

症。

专家分析

据日前一项对大学生抑郁症的抽样调查显示，大学生抑郁障碍疾

患率为23.66%，据此推算，北京患有抑郁症的大学生不少于10万人。

在大学生中有抑郁现象的比较多，究其主要原因，是由于自我价

值没有得到很好的体现，对自己进行了一些否定。一般这样的学生情

绪都比较低落、不稳定，不爱搭理人，做事情没有兴致，时间长了，

容易造成心理情绪积聚，对学习、生活肯定会造成影响，严重的则会

患上抑郁症。如果没有找到正常渠道发泄，可能会沉迷于一些自己觉

得是正确的事物上面，比如网络。这就需要周围的人群关注他们，给

他们温暖，生活中有这种情绪的大学生也要多和身边的朋友谈心、交

流，释放出自己的压力，以缓解这些症状，从而恢复到正

常状态。

（四）2005年5月7日晚9时10分左右，北京大学理科二号楼

一男子从九层的天台坠楼，落在楼底天井的西北角。而在15天前，北

大一女生从同一座楼上跳楼身亡……

专家分析

自杀是一种极端行为，原因有很多。现在大学生压力要比以前大

得多，那么他们就想寻找各种方式缓解压力，比如跳舞、上网、交友

等等。但是如果没有一个好的渠道去进行缓解，可能就会产生人生比

较失败的消极想法，也可能是从前失败的痕迹与现在的失败产生共振，

让这样一种力量成几何扩大，最后把这样一种情绪放在了一个点上。

可以说，愤怒的力量越大，压抑愤怒的力量也就越大，最后发泄出来

的力量就越大。那么，在某一个时候，这种力量也会作用于自身，自

杀成了自身的需要。还有的就是目标和自身能力产生差距，没有正确

认识自己，摆正心态，那么负面心态一直积聚，到最后也可能完全否

定了自己，而寻找自杀这种解脱方式。现在许多学生都是独生子女，

从小没受过挫折，面临压力就会选择逃避，这也是一种很危险的心态。

（五）前段时间大连一知名网站的论坛上出现了一个“出租自己”

的帖子，引起了许多网友的注意。帖子称，“本人欲将自己出租，只

要不违背法律的要求都在考虑范畴！陪聊，陪逛，陪吃……价格再议。”

发帖人自称是一名22岁刚从新西兰回国的大学生，“出租自己”只因

为“太无聊”。

专家分析

相当一部分大学生是在一种不成熟的状态下，凭着自己青春期的

冲动，把任何事物都看得很美好。他们缺少挫折锻炼，心理承受力太

弱。另外，在大学里，可能无形之中同学之间会有一个比较，比如同

宿舍的人都有男（女）朋友了，但是自己没有，那么可能就造成一个

心理落差，情绪上很不稳定，精神比较空虚。有的则是一旦失恋后，

就痛苦不堪，无法恢复自己正常的生活学习，好像没了恋人就无法生

活了

似的。

真正的爱情是有独立性的，大学生恋爱，要把自己放在一个正确

的位置，适当控制自己的情绪，即使恋爱失败了，也只能说可能彼此

不是最适合的，而且，还可以通过失败的恋爱吸取经验，从中学会怎

样和异性交往。

第二篇：幼儿情绪障碍案例分析

幼儿情绪障碍案例分析

梓豪在小班一个很调皮的男孩，平时他的表现就很“突出”，非

常好动。如果老师批评他，他偶尔会停下动作，但过一会老毛病就又

犯了。经常有孩子来告他的状，因此有一些幼儿就不喜欢跟他一起玩。

事件一：在学习新早操的时候，每个孩子都在跟着老师的动作模

仿起来。只有梓豪一个人满教室到处跑，一会滚地、一会玩音乐室里

的乐器。

事件二：吃饭的时候，小朋友们都在喝汤，唯独他一个人拿着调

羹在敲饭碗，把调羹也玩到掉在地上。

事件三：梓豪在家里是爷爷奶奶带的，家里的药箱都放到高柜子

上的。他曾经爬上柜子拿过爷爷的高血压药吃了10几粒，导致要到医

院洗胃。

事件四：有位小朋友准备要坐凳子，被梓豪拉开了凳子不知道，

屁股摔了一块淤青，被家长投诉，并完全没有悔意，只是站着没有表

情。

分析：

1．成长背景对他发展有一定影响。家里只有老人，监护人文化背

景低对孩子没有科学的教育意识。

2．缺少沟通。梓豪的父母由于工作比较忙，很少照顾他，更别说

和他交流