外研版英语六年级上册Module 2 Unit 1 Theres Chinese dancing. 课件.pptx

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2024-09-09 发布于江苏
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外研版英语六年级上册Module 2 Unit 1 Theres Chinese dancing. 课件.pptx

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Unit1There’sChinesedancing.（外研版）六年级上

Contents目录Warm-up01Leadin02Presentation03Practice04Summary05Homework06

Warm-up01LookandsayChinatown

Warm-up01ThinkandshareWherecanyouseeChinatowns?WhatcanyouseeinChinatowns?

Leadin02Whataretheytalkingabout?

Leadin02

Leadin02TheresaChinatowninNewYork.

Leadin02Oh,thatsgood.

Leadin02ArethereanyChinatownsinChina?

Leadin02Oh,alltownsinChinaareChinatowns!

Presentation03Whataretheytalkingabout?

Presentation03

Presentation03Whatareyoudoing,Daming?

Presentation03ImsendinganemailtomyfamilyinChina.

Presentation03Doyoumissyourfamily?

Presentation03Sometimes.

Presentation03DoyouwanttogotoChinatown?

Presentation03Yes!CanyoutellmemoreaboutChinatown?

Presentation03TherearelotsofChineseshopsandrestaurantsthere.

Presentation03Really?

Presentation03Yes,andtheresChinesedancing.

Presentation03LetsgotoChinatownnow!

Presentation03Wecantgonow.Itstoolate.

Presentation03Thenletsgotomorrow.

Presentation03Ah!YoudomissChina!

Presentation03There’saChinatowninNewYork.There’s是Thereis的缩略形式,意思是“有”。句型“Therebe(is/are)+某人/某物+地点.”表示“某处有某人/某物”。There是引导词,没有实际意义。be动词的形式根据后面所接的人或物的数而发生变化,即Thereis后面接的名词可以是可数名词的单数形式,也可以是不可数名词；Thereare后面必须接可数名词的复数形式。

Presentation03【注意】therebe句型的就近原则:therebe句型中的be动词应与其后的名词在数上保持一致。如果be动词后面接两个我两个以上的名词，be动词的形式要与邻近它的名词在数上保持一致,这就是就近原则。e.g.Thereisacatandsomeflowersonthetable.Therearesomeflowersandacatonthetable.

Presentation03【辨析】therebe与have都有“有”的意思，但是它们的会义却不完全相同。Therebe表示“某处有某人/某物”强调客观存在。e.g.Therearefivepencilsonthedesk.have表示“某人拥有某物”，强调所属关系。e.g.Ihaveabook.

Presentation03ArethereanyChinatownsinChina?Therebe句型的一般疑问句就是将be动词提到句首，且首字母改为大写，句中如果有some要变成any，句末用问号。其肯定语为:Yes,thereis/are.否定答语为:No,thereisn’t/aren’t.e.g.—Arethereanybridgesovertheriver?—Yes,thereare.

Presentation03YoudomissChina!该句中的“do”是一个助动词表强调，用于加强句子的语气，表示思念的程度很强烈无实际含义。e.g.Idolikemonkeys.