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校训伴我成长作文

校训伴我成长作文（通用15篇）

在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把

记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方

式。那么你有了解过作文吗？以下是店铺为大家收集的校训伴我成长

作文，欢迎大家分享。

校训伴我成长作文篇1

校训，是一所学校的灵魂。它体现了学校的鲜明个性，是学校人

文精神的外在体现，是学校历史与文化的深厚积淀。

“求知明理，以就懿德”是我们学校的校训。“求知”便是求得

知识，探索知识；“明理”便是明白道理；“以就懿德”便是可以成

就美好的品德。

在学校里，我们要遵守纪律，尊重老师；在班级里，我们要团结

友爱，共同拼搏；在学习中，我们要勤奋好读，温故知新；在比赛上，

要以“友谊第一，比赛第二”的原则去竞争。

当我来到这所中学时，教学楼上醒目的大字引起了我的注意——

求知明理，以就懿德。探索知识，明白道理，可以成就美好的品德。

这所多么有益的校训啊！从此，我便以它为座右铭，把它写在自己房

间的墙壁上，以此来时时警戒自己，勤奋好学，以德待人。

在一次期中考后的周末，不知是因为家中懒散的空气感染了我，

还是内心渴望悠闲的激动，我突发想着来一次，也就一次，违背一下

自己曾经定下的日程表。但又想起堆积如山的作业，我心里好是矛盾。

正当我想选择放松自己一天去玩的时候，我突然瞥见墙壁上的几个大

字——求知明理，以就懿德！我对自己之前的想法感到羞愧：为什么

一决定下来的事，我却不能坚持下去呢？

不记得当时的自己是有多懊悔，我只知道，从那一刻起，我斗志

昂扬，把作业全都完成了。

无独有偶，现在初三的我，对于学习已有些厌倦。不知是因为坚

持两年的奋斗，精神疲乏了，还是我前进的动力已快消失殆尽。我，

常在课堂上走神，讲话；在与同学讨论时，少了一分讨论的积极性；

而面对老师，却有点想避开。我是怎么了？是时间？是成熟？把原本

那个积极的我给淹没了？刚开始，我还一直以为那只是因为成长，这

是必然要经历的事。然而，当我又一次清楚地看到校训时。我明白了：

我只是在自欺欺人，这一切的一切，都是因为自身的懒惰，造就了自

己现在的颓丧样。

这一切，都要感谢校训。是你，让我懂得了求学中，要努力，要

坚持，要时时刻刻看清自己，认识自己的错误。

我的自觉，我的勤奋，我们得到的精神，都是从这个校园养起的，

都是因为校训而拥有的。

秋风飒爽，红日当空，在那个下午的校园，是如此的寂静祥和。

微风轻拂，拂来花香，拂来草香。这时，断断续续的“唰唰”声打破

了宁静。原来是值日生来打扫啦。没错，那是我们。我们在学校组建

了一队“时时刻刻值日队”。我们不管刮风下雨，都会到各个地方检

查卫生。在别人打扫卫生时，我们会互帮互助，帮他一起扫地。不管

任务轻重，我们都会相助。因此，我们受到了许多表扬。即使没有物

质上的给予，但精神上的荣誉，鼓励都让我们感到奉献精神是至高无

上的。没错，这都是因为校训的启蒙，校训的激励。

校训，是一所学校的灵魂，是学校的鲜明个性，更是鞭策我，伴

我成长的动力

校训伴我成长作文篇2

从一年级刚刚进入鲁小这个校园，我就爱上了这里的一花、一草、

一树、一木，这无不彰显着母校的亲切和活力。时间消逝，白驹过隙，

转眼间，我已成为即将离开母校的六年级学生，六年来，母校带给我

的不仅是成长道路上的欢乐和泪水，更是教给我了做人的道理和“独

立、独特、独创、独秀”的精神。

就这简简单单的八个字，就着明明了了的四个词，却深深地印在

了我的心中。这些文字中间蕴含着多少深刻的含义，多少令人警醒的

道理，多少我们要遵循的规则……

在我有完不成的困难时，四独校训就一直伴随着我，提醒着我：

每当要让妈妈帮我做事时，独立就在我的耳边徘徊：一定要自己的事

情自己做，要独立自强，不要依赖别人；每当我对学习没兴趣时，独

特就时刻警醒自己：要去培养自己对学习的兴趣，让她成为自己生命

中的一部分；每当我不想自己去想象，去动手创新时，独创就在身边

督促着我：要学会去创新和探索，要去大胆想象，错了没关系，只要

有这一份心；每当上台表演，我对自己没信心时，独秀就鼓励我：没

关系，大胆的去表演吧，秀出你的风采，向大家证明自己！

鲁小四独娃的风采，就是这“四独校训”，它带给了我们光明与

希望！

鸟儿长大了，就应该在蔚蓝的天空中展翅高飞；鱼儿长大了，就

应该在广阔的