2023-2024学年高中英语人教版2019选择性必修一Unit 1 Reading and Thinking 教学设计.docxVIP

2023-2024学年高中英语人教版2019选择性必修一Unit1ReadingandThinking教学设计

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：高中英语人教版2019选择性必修一Unit1ReadingandThinking

2.教学年级和班级：高中一年级1班

3.授课时间：2023年9月18日

4.教学时数：45分钟

二、核心素养目标

1.提升语言能力：能够理解和运用本单元的关键词汇和句型，提高阅读理解能力，能够流畅地朗读和复述文章内容。

2.发展思维品质：通过分析文章结构和作者观点，培养学生的批判性思维和逻辑思维能力。

3.增强文化意识：通过学习西方节日和文化习俗，提高学生对文化差异的敏感性和跨文化交际能力。

4.提升学习能力：培养学生自主学习的能力，学会通过关键词和主题进行有效阅读和信息提取。

三、教学难点与重点

1.教学重点：

（1）关键词汇和短语的理解和运用：本节课涉及许多生僻词汇和短语，如celebration,traditionally,symbolize等，学生需要通过阅读理解它们的含义并在语境中正确运用。

（2）文章结构和作者观点的分析：学生需要掌握阅读理解的技巧，如快速找出文章的主旨句、支持句和结论句，分析作者的观点和态度。

（3）文化差异的认知：本节课涉及到西方节日和文化习俗，学生需要了解和欣赏不同的文化，提高自己的跨文化交际能力。

2.教学难点：

（1）生僻词汇和短语的理解：对于一些生僻词汇和短语，学生可能难以理解其含义，需要教师通过例句和语境来进行解释和引导学生正确运用。

（2）作者观点的识别和分析：在阅读过程中，学生可能难以识别和分析作者的观点和态度，需要教师通过提问和讨论的方式，引导学生进行深入思考和分析。

（3）文化差异的理解和接受：学生可能对于西方节日和文化习俗不熟悉，需要教师通过讲解和互动，帮助学生理解和接受不同的文化，提高自己的跨文化交际能力。

四、教学方法与策略

1.采用问题和案例分析法引导学生进行深度阅读，通过提问和讨论的方式激发学生的批判性思维，帮助他们理解和分析文章中的观点和态度。

2.使用互动式教学法，如小组讨论和角色扮演，让学生在真实语境中运用所学词汇和短语，提高他们的语言运用能力和团队合作能力。

3.利用多媒体教学资源，如图片、视频和音频材料，为学生提供丰富的视觉和听觉刺激，帮助他们更好地理解和记忆文章内容。同时，多媒体资源的使用也能激发学生的学习兴趣，提高课堂氛围。

4.采用个性化学习策略，鼓励学生在课堂上积极提问和表达自己的观点，培养他们的自主学习和思考能力。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对西方节日和文化习俗的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道哪些西方节日吗？它们有什么特别之处？”

展示一些关于西方节日的图片或视频片段，让学生初步感受西方节日的氛围。

简短介绍西方节日的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.阅读理解（10分钟）

目标：让学生理解文章内容，提高阅读理解能力。

过程：

让学生阅读课文，理解文章的主要内容和观点。

3.文化差异讨论（15分钟）

目标：通过讨论，让学生深入了解西方节日和文化习俗的特性和重要性。

过程：

让学生分组讨论西方节日和文化习俗的起源、意义和庆祝方式。

引导学生思考这些节日和习俗对西方社会的影响，以及如何与中国的节日和文化习俗进行比较。

4.学生小组讨论（15分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与西方节日和文化习俗相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对西方节日和文化习俗的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调西方节日和文化习俗的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括西方节日和文化习俗的基本概念、案例分析等。

强调西方节日和文化习俗在文化交流中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于西方节日和文化习俗的短文或报告，以巩固学习效果。

六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

为了让学生更深入地了解西方节日和文化习俗，可以提供一些相关的拓展阅读材料。例如，关于圣诞节的起源和