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2021北京中小学教师招聘考试模拟题及答案三套

2021北京中小学教师招聘考试模拟题及答案一

一、单选题

1、认为我国现代教育的目的是“做人，做中国人，做现代中国人”的教育学家是()。

A、陈鹤琴

B、梁启超

C、蔡元培

D、陶行知

答案：A

2、第一个提出应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础的是()

A、赫尔巴特

B、杜威

C、夸美纽斯

D、康德

答案：A

3、环境决定论认为，对人的身心发展起主导作用的是()。

A、遗传因素

B、社会环境

C、教育活动

D、自然环境

答案：B

4、学生文化具有过渡性、非正式性、互补性、()。

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A、理想性

B、多样性

C、瞬时性

D、外显性

答案：B

5、教育者创设一定的情境以提升教育对象的智慧水平为目标的教育是()。

A、德育

B、智育

C、美育

D、体育

答案：B

6、美育之“超美育”功能，即指()。

A、直接育美功能

B、间接育德、促智、健体功能

C、超越性美育功能

D、美育的附加功能

答案：C

7、具有强烈的人道主义特色，全盛时期出现在18、19世纪，突出人的本性需要和自由发展，

反对神学等观点属于()的认识。

A、精神本位论

B、社会本位论

C、神学本位论

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D、个人本位论

答案：D

8、决定教育事业发展规模和速度的是()

A、科学技术

B、政治经济制度

C、文化

D、生产力

答案：D

9、身心状态的剧变，内心世界的发现，自我意识的觉醒，独立精神的加强。是()表现出的

总体性的阶段特征。

A、儿童期

B、少年期

C、青年期

D、幼儿期

答案：B

10、20世纪实用主义教育学的代表人物和作品是()

A、赫尔巴特《普通教育学》

B、杜威《民主主义与教育》

C、康德《教育学讲授纲要》

D、凯洛夫《教育学》

答案：B

11、我国早试图用马克思主义的观点来分析教育问题的著作的学者是()

A、陶行知

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B、梁漱溟

C、杨贤江

D、蔡元培

答案：C

12、教育的特殊形式是()

A、犯人教育

B、自我教育

C、家庭教育

D、集体教育

答案：B

13、人的身心发展的源泉和动力在于()。

A、遗传因素

B、环境因素

C、教育活动

D、个体因素

答案：D

14、人的身心发展的特殊性的表现之一是人的身心发展具有()

A、系统性

B、能动性

C、客观性

D、主观性

答案：B

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15、强调成熟机制对人的发展起决定作用的是()

A、弗洛伊德

B、威尔逊

C、格塞尔

D、皮亚杰

答案：C

16、在历史上持“遗传决定论”观点的人物是()。

A、洛克

B、华生

C、柏拉图

D、施泰伦

答案：C

17、教育目的的性质和方向是由()决定的。

A、科技发展

B、社会生产力

C、政治经济制度

D、受教育者身心发展的客观规律

答案：C

18、“杀婴制”属于下列哪个时代的制度()

A、古代印度

B、古代雅典

C、古代斯巴达

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D、古代埃及

答案：C

19、古代印度，作为主要的教育内容的著作是()

A、《吠陀》

B、《圣经》

C、《心经》

D、《楞严经》

答案：A

20、早颁布义务教育法的国家是()

A、英国

B、美国

C、日本

D、德国

答案：D

二、填空题

1.关心爱护学生，尊重学生人格，________对待学生。(平等公正)

2.培养学生良好品行，激发学生___________，促进学生全面发展。(创新精神)

3.全面贯彻党的教育方针，自觉遵守_____________，依法履行教师职责权利。(教育法律法

规)

4.忠诚于__________，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。(人民教育事业)

5.自觉抵制___________，不利用职务之便谋取私利。(有偿家教)

6.崇尚__________，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。(科学精神)