2021贵州特岗教师招聘考试教育综合知识模拟题及答案三套.pdf

2021贵州特岗教师招聘考试教育综合知识模拟题及答案三

套

2021贵州特岗教师招聘考试教育综合知识模拟题及答案一

一、选择.(本大题共50小.，每小题1分，共50分)

1.一般认为，态度和品德的形成过程有三个阶段：依从、认同和()

A.行动

B.内化

C.执行

D.泛化

答案：B

2.编写教材(教科书)的直接依据是()。

A.课程计划

B.课程目标

C.课程标准

D.课程说明

答案：C

3.教师的根本任务是()。

A.教书

B.育人

C.教书育人

D.带好班级

答案：C

1/50

4.德育过程从本质上说就是()统一过程。

A.个体与环境

B.个体与社会

C.个体与教育

D.个体社会化与社会规范个体化

答案：D

5.阿龙学习成绩优秀，但一直有一个坏习惯，经常随地吐痰，同学提醒后仍没有改正，阿龙

也想改，但是经常忍不住，对于这种情况班主任应从()人手对其进行教育。

A.道德意识

B.道德意志

C.道德信念

D.道德行为

答案：B

6.现行法律对中小学生身份的表述是：中小学生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学

校或教育机构中接受教育的()

A.未成年公民

B.社会公民

C.普通受教育者

D.青少年儿童

答案：A

7.与“口服心服”“口服心不服”两种心理现象相对应的是()

A.真从众不从众

B.真从众权宜从众

2/50

C.权宜从众不从众

D.权宜从众从众

答案：B

8.Excel中工作薄与工作表之间的正确关系是()

A.一个工作表中可以最多有16个工作薄

B.一个工作薄里只能有一个工作表

C.一个工作薄最多有25列

D.一个工作薄里可以有多个工作表

答案：D

9.有关研究表明，教育对当代国民收入增长的贡献率显著提高。这说明教育具有()。

A.政治功能

B.经济功能

C.科技功能

D.文化功能

答案：B

10.()内驱力是一种掌握知识和技能，阐明及解决学业问题的需要。

A.认知的

B.自我提高的

C.审美的

D.附属的

答案：A

11.下列教学程序，符合发现学习教学模式的是()

3/50

A.注意材料——建立联系——反复练习——反馈

B.诱导学习动机——领会新教材——巩固知识——检查

C.展开例证——概念的初步确认——概念的再次确认——概念获得验证

D.创设问题情境——作出假设——检验假设——得出结论

答案：D

12.王某从事教师工作20余年，热爱自己的教师职业，对学生富于热情，且善于了解学生的

差异并充分发挥每个人的特长和优势，通过认真钻研教学技术，具备了独特的教育思想和理

念，形成了成熟又独特的教学风格。这个事例属于()。

A.教师专业理想的建立

B.教师专业知识的拓展

C.教师专业能力的发展

D.教师专业自我的形成

答案：D

13.影响技能学习的知识前提是()。

A.感性知识

B.程序性知识

C.理性知识

D.陈述性知识

答案：B

14.著名教育家马卡连柯提出了()的班级管理理论。

A.民主管理

B.目标管理

C.平行管理

4/50

D.常规管理

答案：C

15.智力可分解成多种因素，()是智力的核心因素。

A.观察力

B.想象力

C.思维力

D.判断力

答案：C

16.要学生关注历史与地理、化学与生物、数学与物理等学科之间的关系，这属于学习迁移

中的()

A.横向迁移

B.纵向迁移

C.正迁移

D.负迁移

答案：A

17.阅读、写作、运算等技能属于()。

A.运动技能

B.动作技能

C.策略技能

D.心智技能

答案：D

18.皮亚杰的认知发展阶段理论阐述了儿童智慧从外部动作向内部抽象推理的发展过程，把

儿童思维的发展分为四个阶段。小学生主要处在()。

5/50

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

答案：C

19.我国目前主要承担普及九年义务教育责任的主体是()

A.中央

B.地方

C.社会力量

D.学生家长

答案：B

20.“问渠哪得清