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一、教学目标1、了解窗花的基本特点。2、指导学生学习制作团花的过程中,有意识地培养学生感知、思考、探索及发散思维的能力以及提高学生动手能力。3、通过欣赏及学习制作团花的方法,培养学生热爱生活的情感以及对剪纸学习活动的兴趣。二、活动准备1.教师:课件窗花作品2.学生:剪刀、正方形彩纸、铅笔、胶棒窗花是中心对称图形,它造型优美,花纹繁多,色彩艳丽.
什么是窗花?美丽的窗花象征着团圆、吉祥、幸福,是人们喜爱的艺术形式。1.老师给每个小组都准备了漂亮的窗花,你们想要么?2.你们知道这些漂亮的窗花是怎么做出来的么?1.折一折:在1分钟内把老师的窗花沿着折痕折到没打开之前。2.数一数:折了几次呢?3.说一说:折完像什么形状?折法大比拼
小组讨论:
折法探究
对角折中心点2中心点3中心点1中心点1.对比两个三角形,怎样剪才能变成这样的形状呢?2.然后在你折好的三角形上画出来吧!小组讨论:
方法探究---剪边线
剪掉中心点的对边不会散。
①②③中心点中心点中心点继续剪窗花外形继续在中心点的对边画出你想剪的形状吧!剪出来看看是什么样的!方法探究---和同学观察三角形上有哪些图案
继续中心点两边的图案不能连在一起学生创作总结窗花应用继续窗花应用主页
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