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最五年级上册数学教学计划

必威体育精装版人教版五年级上册数学教学计划（精选11篇）

时间过得可真快，从来都不等人，教学工作者们又将迎来新的教

学目标，写一份教学计划，为接下来的工作做准备吧！我敢肯定，大

部分人都对这个教学计划很是头疼的，以下是店铺精心整理的必威体育精装版人

教版五年级上册数学教学计划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有

所帮助。

最五年级上册数学教学计划篇1

一、指导思想：

以新课程基本理念和所规定的教学内容为依据，努力提高学生的

基本知识和基本技能，提高学生理解知识和应用知识的能力。依据教

材内容，选择合适的教学方法，运用所学知识解决问题，让学生体会

探索的乐趣和数学的实际应用，感受用数学的愉悦，培养数学意识和

实践能力。

二、教材分析：

这一册教材包括下面一些内容：小数乘法，小数除法，简易方程，

观察物体，多边形的面积，统计与可能性，数学广角和数学综合应用

等。小数乘法，小数除法，简易方程，多边形的面积，统计与可能性

等是本册教材的重点教学内容。小数乘法和小数除法在实际生活中和

数学学习中都有着广泛的应用，是小学生应该掌握和形成的基础知识

和基本技能。简易方程可以进一步发展学生的抽象思维能力，提高解

决问题的能力。观察物体，让学生获得探究学习的经历。在统计与概

率方面，让学生学习有关可能性和中位数的知识。数学广角的教学内

容，通过观察、猜测、实验、推理等活动向学生渗透初步的数字编码

的数学思想方法。

三、班级学生情况分析

五年级一班现有学生23人，男生8人，女生15人，多数学生学

习态度较好，学习认真，完成作业情况较好，班级纪律较好，学生具

有明确的学习目的，在平时学习比较认真、努力、主动，学习新知识

较快，具有良好的数学学习基础。但是也有一部分后进生，如：苏广

鑫、赵宇、刘思言、王瑶、范嘉怡，他们对数学学习不是很感兴趣，

学习不知主动，数学的基础比较差，计算能力和分析应用题的能力都

不强，加之对学习马马乎乎的态度，数学基础知识掌握很差，在平时

他们没有比较好的学习习惯，上课不知专心听讲，注意力不集中、不

会听讲，贪玩，老师留的作业不认真完成或乱写一气，在学习上没有

好的学习习惯，这几名学生在各种测验中成绩不尽如人意，数学学习

成绩很差，还需要加倍的努力。

四、本学期教学内容及目标

教学内容：这一册教材包括下面一些内容：小数的乘法和除法，

观察物体，中位数的统计与事件发生的可能性，多边形面积的计算，

简易方程，数字编码的数学广角。

教学目标：

1、使学生在理解小数的意义和性质的基础上，比较熟练地进行小

数乘法和除法的笔算和简单的口算。

2、在具体情境中会用字母表示数，理解等式的性质，会用等式的

性质解简单的方程，用方程表示简单情境中的等量关系并解决问题。

3、探索并掌握平行四边形、三角形和梯形面积的计算公式，会计

算它们的面积。

4、能辨认从不同的方位看到的物体的形状和相对位置。

5、理解中位数的意义，会求数据的中位数。

6、体验事件发生的等可能性以及游戏规则的公平性，会求一些事

件发生的可能性；能对简单事件发生的可能性作出预测，进一步体会

概率在现实生活中的作用。

7、初步了解数字编码的思想方法，培养发现生活中的数学的意识，

初步形成观察、分析及推理的能力。

8、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的

信心。

9、经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体

会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的

能力。

10、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。

五、主要措施

1、结合教学内容，渗透思品教育，培养良好的学习习惯。结合教

材内容适时适度的对学生进行思品教育。通过计算和应用题的解答，

培养学生仔细的良好学习态度，以及题后验算的良好习惯。

2、切实提高学生的计算能力。小数乘除法要求学生能比较熟练的

进行计算，要求学生理解意义、掌握方法。重点要让学生知道积的小

数点的位置是根据积的变化规律来确定的。

3、运用规律，合理计算。整数的运算定律对小数的计算同样适用，

教学时要培养学生观察题中的数据，运用运算定律进行简便计算、合

理运算的意识，并注意计算方法的多样化。

4、验算检查，养成习惯。重要的是使检查和验