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2022部编版小学四年级语文教学工作计划范文(通用6篇)
2022部编版小学四年级语文教学工作计划范文(通用6篇)
时间流逝得如此之快,我们的教学工作又将续写新的篇章,现在
的你想必不是在做教学计划,就是在准备做教学计划吧。那么一份同
事都拍手称赞的教学计划是什么样的呢?下面是小编精心整理的2022
部编版小学四年级语文教学工作计划范文(通用6篇),欢迎阅读,
希望大家能够喜欢。
部编版小学四年级语文教学工作计划1
一、指导思想
深化教育改革,全面推进素质教育,遵循《课程标准》的基本理
念和要求,密切联系儿童生活,选取生动有趣的素材,让儿童在具体
的情景中学习语文,全面提高语文素养,正确把握语文教育的特点,
引导儿童自主学习与合作交流,丰富课堂活动,体现序法,利学利导。
二、学情分析
本班共有学生57人,其中男生31个,女生26个。大部分女生学
习自觉,习惯较好,成绩也好,部分男生基础差。他们喜欢语文,上
课积极认真,课外阅读兴致很高,字也写得不错。但亦有个别学习能
力较弱的同学上课不自觉,作业潦草,掌握知识与别人距离较大,这
学期要采取有效的教学措施,加强优差生的辅导,调动每一个孩子的
语文兴趣,全面提高教学质量。
三、教材分析
本册教材共有课文32篇,其中精读课文23篇,略读课文9篇。
每个单元包括导语、课例和语文园地三大部分。在第二单元和第七单
元还各安排了一次综合性学习,分别是“我们都是普通话的宣传员”
和“我们向你致敬”。
四、教学重难点
1、自主识字
2、阅读教学,重视词句训练,注重积累
3、习作
五、教学目标
1、在语文学习过程中,感受生活的丰富多彩,激发学生对生活的
热爱;了解祖国壮丽的山河、富饶的物产,培养热爱祖国、热爱自然
的思想感情。
2、认识190个字,会写200个字。
3、会使用字典,学习使用词典,有初步的独立识字能力,开始练
习用钢笔书写正楷字。
4、用普通话正确流利有感情的朗读课文。
5、继续学习默读,学习对课文中不理解的地方提出疑问。
6、学习联系上下文,借助字典、词典和生活积累,理解词句的意
思,初步体会课文中关键词句在表达情谊方面的作用。
7、初步把握文章的主要内容,初步体会文章的思想感情。
8、开始学习略读、粗知文章大意。
9、积累课文中的优美词句、精彩句段,背诵优秀诗文10篇,练
习复述课文。
10、开始练习习作。不拘形式的写出见闻感受和想象,愿意将自
己的习作读给他人听,与他人分享习作的快乐。
六、教学措施:
1、准确把握教学目标,不随意拔高或降低。
2、扎实进行语言训练,本学期着重进行分段的训练,但仍应继续
对学生的识字、写字给予重视,帮助他们积累词汇和句式,掌握基本
的表达方法。课堂教学中保证学生有充分的朗读、默读和做其他各种
练习的时间。要设计有效的方法,扩大训练面,努力让全班学生人人
参与训练,保证学生有足够的个体活动时间。教师应严格要求,及时
反馈和矫正,讲求实效。
3、注意听说读写的联系。要让学生通过阅读学表达,从读中学写。
在作文训练中,要充分运用课文中学到的表达方法,鼓励学生写自己
熟悉的事,提高他们的语言表达能力。
4、落实各单元训练重点,重视学习方法的指导。在阅读教学中,
要以训练点为重点组织教学,从内容分析导向支训练目标上来。课文
教学时,要着重考虑怎样让学生掌握本单元训练点规定的那项阅读基
本技能,避免字、词、句、篇都走一遍,平均使用力量,更不能只抓
住内容分析,忽视训练重点。在进行阅读重点训练时,要充分发挥每
单元前的“学习提示”的作用,根据课文的特点,适时地指导学生掌
握学习方法。
5、继续做好培优补差工作,大力提高中等生。
七、教学时间安排:
周次时间教学内容课时
第一周9月3日——7日1课——3课9课时
第二周10日——14日4课——5课9课时
第三周17日——21日6课——8课8课时
第四周24日——28日百花园二——10课9课时
第五周10月1日——5日放国庆假
第六周8日——12
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