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有关灵感的英语作文

篇一：中文系基础写作上学期期末试卷A

广东教育学院考试试卷

基础写作（A）卷2010学年第二学期

考试有关事项说明

考试时间：2010年10月15日考试用时：90分钟

考试地点：校区_____________楼_________课室__________考

试形势：闭卷

一、填空题（10分）

1、的主宰。

2、描写的方法从描写的方式分，可以分为白描与。3、“花开

两朵，各表一枝”的叙述方法，叫。

4、“踏花归去马蹄香”这一句的作者用感官对外界进行观察。5、

未经加工的材料称为。

6、写作活动分为三个阶段：采集、和。

7、感觉是主体在信息刺激下的本能反映，而则是情感与物的结

合。8、9、一词源于德国，最初是音乐术语，称为“主旋律”，

是写作者在说明问题、阐述道理反映生活现象时，通过全部文章

内容表现出来的基本情感或核心思想。

二、选择题（10分）

1、范仲淹的《苏幕遮》“碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟

翠”借助的是（）

A、再造想象B、联想C、幻想D、创造想象

2、古人说“文章最妙是目注此处，却不便写，却去远远处发来，

迤逦写到将至

时，便且住。却远远处发来，迤逦写到将至时，便又且住，如

是更端数番，

皆去远远处发来，迤逦写到将至时，即便住。”讲的是写作的（）

技法。

A、悬念B、巧合C、那辗D、误会3、选择材料的根本依据是

（）

A、服从内容B、围绕主题C、体裁需要D、照顾详略4、文

章修改/定稿时的语言推敲要（）

A、扇去方言和平实文字B、选用复杂多变的句式

C、使语言尽量光彩夺目，富于文采。D、调整或增删文字，使

文章清楚通畅。

5、客观描写就是客观、准确描摹对象的方法，它较多地应用于

（）A、散文B、通讯C、消息D、科技文章6、文章各部分

不得互相矛盾，这是指结构的（）

A、完整性要求B、严密性要求C、连贯性要求D、灵活性要求

7、人脑储存的信息85%以上来自（）

A、视觉B、听觉C、嗅觉D、触觉8、“水是无色无味的透明液

体。”使用了（）

A、下定义B、举例子C、诠释D、比较

9、“小栓坐在里排的桌前吃饭，大粒的汗从额上滚下，夹袄也贴

住了背心，两块肩胛骨高高凸出，印成一个阳文的”八“字”这

一段使用了（）A、白描B、动态描写C、侧面描写D、静态

描写10、鲁迅《祝福》中，先用“我”第一人称叙述，后又改用

第三人称叙述，其转换的主要原因是：

A、叙述更为真实B、读者感到亲切C、便于抒发感情D、不

受叙述时空限制

三、简答题（10分）

1.请通过现代散文名称的变化的叙述，简述其主要特点。

2、在议论中，对论点、论据和论证各有什么要求？

四、操作题（70分）。

1、通过想象，从以下词语中任选一个，扩展成具体可感的形象

（10分，200字左右）

A、洋洋自得B、春色满园C、雨中赏菊

2、通过对声响的描写，写出“我的一天”。（10分200字左右）

3、任选下列一短语或诗句扩展成生活故事。（20分，不少于400

字）A、自古英雄多磨难B、针尖对麦芒C、落花人独立，微雨燕

双飞。

4、请杂取种种合成一个，塑造一个“自以为是”或“昏聩之徒”

的典型性形象（30分，不少于500字）

篇二：2013文都考研英语作文预测班讲义-何凯文

2013文都考研何凯文作文预测班讲义

前言

年年岁岁花相似，岁岁年年人不同，又到一年预测时！完稿前

的最后一夜在长沙，给同学们上完冲刺课，打开空间，每天一句

已经到了303句，弹指一挥间，东方既白的时候，这份讲义定稿，

扬眉剑出鞘！无所谓辛苦，这是在完成一个考试辅导老师应尽的

职责和义务，对于考试内容的把握就是职业素养的体现，更是责

任心的体现。多年以来，我的预测也得到了事实的检验，虽然有

一定的偶然性，但是在这些讲义中所提及的内容将涵盖所有的可

能话题。一直认为确实应该打破模板，让模——套路和板——具

体的展开，能完美的结