《基础护理学》第9章 给药护理 教学课件.pptxVIP

基础护理学

目录第一章医院与医院环境第二章患者入院的初步护理第三章医院感染的预防与控制第四章卧位与安全第五章清洁护理第六章营养与护理第八章生命体征的观察与护理第七章排泄护理

目录第九章给药护理第十章静脉输液与输血第十一章冷热疗法的应用第十二章常用标本的采集第十三章病情观察与抢救技术第十四章离院护理第十五章医疗护理文件管理记录

第九章给药护理

知识目标能力目标素质目标学习目标1.了解给药途径、影响药物疗效的因素、局部给药的方法、氧气雾化吸入法。2.熟悉药物的种类、领取和保管、常用外文缩写、手压式雾化吸入法。3.掌握安全用药的原则、有效用药指导及口服给药技术、注射原则、药物抽吸技术及常用注射技术、超声波雾化吸入法、各种皮试液的配置、药物试验结果的判断、青霉素过敏反应的预防及过敏性休克的急救措施、破伤风抗毒素脱敏注射法。学会各种给药知识和技术为患者提供给药服务，操作中注重与患者的沟通。能够运用所学的给药知识和技术指导安全用药，给药过程中要有爱伤观念，尊重、关爱患者。

患者，女，42岁，因咳嗽、头痛入院，诊断为上呼吸道感染。医嘱：青霉素80万Uimbid,病人以前没有用过此药。请按护理程序执行这份医嘱。情境思考1.护士甲在给病人做皮试过程中，患者出现不适感，主诉“喘不过气”。请提出病人的初步诊断及其诊断依据，应立即采取的护理措施是什么？2.患者双眼紧闭，神志不清，T35.5℃，P100次/分，R12次/分，BP83/45mmHg。请提出病人的初步诊断及其诊断依据，应立即采取的护理措施是什么？3.患者病情迅速恶化，出现呼吸困难与喉头水肿，不能言语，浑身冰冷，体温不升，脉搏加速，血压下降，应该怎么处理？护理情境

给药给药（administeringmedication）-即药物治疗，是最常用的一种治疗手段-目的：治疗疾病、减轻症状、预防疾病、协助诊断以及维持正常的生理功能

第一节给药的基本知识

种类领取保管一、药物的种类、领取与保管1.内服药包括片剂、胶囊、丸剂、散剂、溶液、酊剂和合剂等。2.注射药包括水溶液、结晶、混悬液、油剂和粉剂等。3.外用药包括软膏、搽剂、粉剂、栓剂、酊剂、洗剂、滴剂、涂膜剂等。4.其他类如新颖制剂粘贴敷片、胰岛素泵、植入慢溶药片等。（1）设病区小药柜，存放一定基数的常用药物，按期根据消耗量领取补充。（2）剧毒药、麻醉药（如吗啡、哌替啶）类，病室有固定基数，凭医生的处方和空安瓿瓶领取补充。（3）患者日常用药根据医嘱由中心药房专人负责配药、核对，病区护士负责再次核对并领取，按时分发给患者。1.药柜的要求2.药物放置3.药瓶应有明显标签4.定期检查药品质量以确保安全5.根据药物的不同性质，采用相应的保管方法

按医嘱要求准确给药严格执行查对制度1．三查操作前、操作中、操作后查（查七对的内容）。2．七对对床号、姓名、药名、浓度、剂量、用法、时间。3．严格检查药物的质量，对疑有变质或已超过有效期的药物，应立即停止使用。安全正确用药，按需进行过敏试验1．及时用药，做到五准2．合理掌握给药次数和时间加强用药后的观察指导患者合理用药二、给药的原则

三、影响药物疗效的因素（一）药物因素（二）生理因素（三）心理行为因素LOREMIPSUM1.年龄与体重2.性别3.病理因素1.精神状态2.对药物的信赖程度3.医护人员的语言1.药物用量2.药物剂型3.给药途径与时间4.联合用药

第二节口服给药技术

（一）病区摆药由病区护士在病区负责准备本病区患者的所需药品。（二）中心药房摆药药房设在医院内距离病区适中的地方，负责全院各病区患者的日间用药。一、药物的准备

1．目的协助患者依照医嘱安全、正确地服下药物，以减轻症状、治疗疾病、维持正常生理功能、协助诊断、预防疾病。2．评估（1）患者病情、治疗情况及药物相关知识。（2）患者的意识状态，服药的自理能力。（3）患者的口腔情况，有无口腔食管疾患，有无吞咽困难及呕吐。二、病房给药

3．操作前准备（1）用物准备（2）患者准备（3）环境准备二、病房给药

4.操作程序（见表9-2-1）二、病房给药

5．注意事项（1）需吞服的药物通常用40～60℃温开水送服，不要用茶水服药。（2）对牙齿有腐蚀作用或使牙齿染色的药物，如铁剂、稀盐酸溶液等等，可用吸管吸服后漱口以保护牙齿。（3）止咳糖浆服用后不宜立即饮水，以防降低药效；若同时服用其他药物，应最后服用止咳糖浆。（4）缓释片、肠溶片、胶囊吞服时不可嚼碎。（5）抗生素类药物应准时服用，保证有效的血药浓度。二、病房给药

（6）磺胺类药物服用后须多饮水，可减少磺胺结晶引起的肾小管堵塞。发汗药服后多饮水，可增强药物疗效。（7）服用强心苷类药物时，应在服用前