小P公考资料分析理论讲义【2025年版】.pdfVIP

目录

资料分析考什么？1

一、计算类题型1

二、比较类题型1

三、计数类题型2

四、综合分析类题型2

五、做题技巧2

资料分析基础理论3

一、资料分析的基础概念3

二、资料分析做题步骤5

资料分析计算方式6

一、资料分析的基础应用6

二、资料分析的计算方式6

（一）化除为乘6

（二）份数思想9

（三）等比例放缩法12

（四）乘除变化问题15

（五）分式混合问题22

（六）比重变化问题29

（七）分式大小问题32

（八）容斥问题36

实战做题技巧：代入思维39

一些特殊考法的解释与技巧43

保持增速不变问题43

拉动增长率与贡献率46

年均增长率计算问题48

资料分析考什么？

资料分析考试旨在测查报考者对各种形式的统计性资料（包括文字、数字、图表等）

的综合理解与分析加工能力。考生需要根据资料所提供的信息进行分析、比较、推测和计

算，从给定的备选答案中选出符合题意的答案。

一、计算类题型

（1）基期与现期计算：

基期量计算：已知现期量和增长率，求基期量。

现期量计算：已知基期量和增长率，求现期量。

增长量计算：根据现期量和基期量或增长率计算增长量。

年均增长量计算：求某一时间段的平均增长量。

（2）比重计算：

现期比重：部分量占整体量的比重。

基期比重：过去某时期部分量占整体量的比重。

两期比重差值：两个不同时期比重的变化量。

（3）平均数计算：

现期平均数：一组数据的平均值。

基期平均数：过去某时期的平均值。

平均数增长量或增长率：平均数的变化量或变化率。

（4）倍数计算：

现期倍数：A是B的多少倍。

基期倍数：过去某时期A是B的多少倍。

二、比较类题型

（1）大小比较：

直接比较大小：如“哪个最大/最小”。

排序题：将多个数据从小到大或从大到小排序。

（2）增长量、增长率比较：

比较不同对象或同一对象不同时期的增长量或增长率。

比重、平均数变化比较：

比较不同部分在同一时期或同一部分在不同时期的比重变化。

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比较不同数据或同一数据在不同时期的平均数变化。

三、计数类题型

计数题：通过对比或计算，找出大于或小于某一特定数值的统计量的个数。常见于表

格资料和图形资料中。

四、综合分析类题型

综合判断题：在给出的多个选项中选择正确或错误的选项，或在给出的命题中判断有

几个正确或错误。这类题目计算量较大，需要考生综合运用各种计算和分析技巧。

五、做题技巧

（1）找数据：快速准确地从资料中找到所需数据。

（2）列公式：根据题型列出相应的计算公式。

（3）算结果：运用速算技巧或估值技巧快速计算结果。

（4）注意细节：注意单位换算、数据范围等细节问题。

为什么要考资料分析？

以2024年江苏省人民政府官网发布的新闻《2023年成绩因何而来？2024年经济工作

怎么做？》为例：

2023年，江苏省城镇新增就业138.3万人，城乡居民人均可支配收入分别达6.32万

元和3.05万元、增长5%和7%，城乡居民收入比缩小至2.07：1

2023年，我国制造业营业收入达115.3万亿元，同比增长1.3%，利润总额达到5.7

万亿元，尽管利润总额同比下降2%，但制造业整体仍保持稳定增长态势，为未来发展打下

坚实基础

数字是经济发展的“晴雨表”、社会稳定的“压舱石”。

我们作为未来的国家公务员预备人群，当然需要能看懂、并迅速理解各类报告数据含

义的能力。因此，在资料分析模块，也会对我们的文段数据理解能力与估算、精算能力作

出考察。

本套课程主要对资料分析概念理解