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西师大版六年级数学下

册全册知识点汇总

-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

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第1单元总结

智慧小锦囊

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易错集锦

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易错点1:百分数的意义。

误区点拨:

(1)误认为百分数可以表示具体的量,如20%米。

(2)百分数表示一个数是另一个数的百分之几。只表示两个数(量)之间的倍比关系,不表示

具体的数量,所以百分数后面不带单位。

易错点2:求一个数比另一个数多(或少)百分之几。

误区点拨:

(1)分不清单位“1”的量(标准量)。

(2)根据问题判断单位“1”的量和比较量。如“男生25人,女生20人。求男生比女生多百

分之几”,从问题中看出以女生为单位“1”,“男生比女生多百分之几”就是求男生比女

生多的人数是女生的百分之几,用多的人数÷女生人数。

易错点3:“求一个数比另一个数多(或少)百分之几”和“已知比一个数多(或少)百分之几

是多少,求这个数”。

误区点拨:

(1)分不清问题的类型,不知是选择乘法还是方程来解答。

(2)先根据关键语句判断单位“1”,再根据题意列出数量关系(也可以画出线段图),根据给

出的数量作出选择。一般情况下,单位“1”已知,选择乘法;单位“1”未知,选择方程。

易错点4:获得利息多的存款方式。

误区点拨:

(1)误认为1年1年地存获得利息多。

(2)连续几年存款的方式比1年1年地存获得利息多。如按1年利率为3.25%,2年利率为

3.75%来算。用整存整取的方式存1000元,2年后取出,1年1年地存,利息为

1000×(1+3.25%)×3.25%≈33.56(元);直接存2年,利息为1000×2×3.75%=75(元)。

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第2单元总结

智慧小锦囊

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易错集锦

易错点1:圆柱形实物的表面积计算。

误区点拨:

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