人教版物理八年级下册 双减分层书面作业设计案例 样例 第十章 浮力 第一节 浮力.pdf

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人教版物理八年级下册双减分层书面作业设计案例样例第十章浮力第一节浮力--第1页

单元名课节

第10章浮力10.1浮力第一课时

称题次

作业类

作业内容设计意图和题目来源

1.轮船、鸭子、木块能够浮在水面,这是因为它们受意图:通过生活中常

到了水的浮力,施力物体是___水____,方向___竖直见的物理现象,帮助

学生认识浮力。

向上__。

来源:其他资料

2.浮力大小:(1)将物块用细线悬挂于测力计下

10.1-1a

方,如图()所示,静止时测力计示数为

F1;若将它浸没于水中并保持静止,如图(b)所示,

此时测力计的示数为F2,则物块所受浮力大小为

F1-F2_。(用所给字母

表示)

基础性意图:浮力大小的两

作业种计算方式,通过实

(必验方式了解称重方

做)如图10.1-1法,通过压力数据的

计算了解浮力产生的

(2)如图10.1-2所示,用细绳吊着重力为20N的正

原因,上下压力差产

方体金属块并将其浸没在水中,此时该金属块上、下生的效果。

表面受到水的压力为4.9N、19.6N,该金属块受到的

浮力为14.7N,拉力为5.3N。现用细绳吊着该金属块

来源:改编

继续在水中下沉,则该金属块受到水的浮力F浮、其

上表面受到水的压力F上和下表面受到水的压力F

下,这三个力中大小

不变的是F浮。

10.1-2

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人教版物理八年级下册双减分层书面

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