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皖西学院
课程设计报告
系别:机电系
专业:
学生姓名:学号:
课程设计题目篮球24秒计时器设计与仿真
:
起迄日期:
课程设计地点:
指导教师:
完成任务日期:09年11月19日
目录
摘要
第一章计时器概述
1.1篮球竞赛24秒计时器功能
1.2设计任务及要求
1.2.1基本要求
1.2.2设计任务及目标
1.2.3主要参考器件:
第二章电路设计原理与单元模块
2.1设计原理
2.2设计方案
2.3单元模块
2.3.18421BCD码递减计数器模块
2.3.2时钟模块
2.3.3辅助时序控制模块
第三章实验仿真
第四章实验体会
结论
致谢
参考文献
附录
摘要:本课程设计,设计了篮球竞赛24秒计时器。此计时器功能齐全,可以直
接清零、启动、暂停和连续以及具有光电报警功能,同时应用了七段数码管来显
示时间。此计时器有了启动、暂停和连续功能,可以方便地实现断点计时功能,
当计时器递减到零时,会发出光电报警信号。
第一章计时器概述
1.1篮球竞赛24秒计时器功能
随着信息时代的到来,电子技术在社会生活中发挥着越来越重要的作用,运
用模电和数电知识设计的电子产品成为社会生活不可缺少的一部分,特别是在各
种竞技运动中,定时器成为检验运动员成绩的一个重要工具。在篮球比赛中,规
定了球员的持球时间不能超过24秒,否则就犯规了。本课程设计的“篮球竞赛
24秒计时器”,可用于篮球比赛中,用于对球员持球时间24秒限制。一旦球员
的持球时间超过了24秒,它自动的报警从而判定此球员的犯规。
本设计主要能完成:显示24秒倒计时功能;系统设置外部操作开关,控制
计时器的直接清零、启动和暂停/连续功能;在直接清零时,数码管显示器灭灯;
计时器为24秒递减计时其计时间隔为1秒;计时器递减计时到零时,数码显示
器不灭灯,同时发出光电报警信号等。
1.2设计任务及要求
1.2.1本次课程设计应达到的目的
(1)综合运用相关课程中所学到的理论知识去独立完成某一设计课题;
(2)通过查阅手册和相关文献资料,培养学生独立分析和解决问题的能力;
(3)进一步熟悉常用芯片和电子器件的类型及特性,并掌握合理选用器件的
原则;
(4)学会电路的设计与仿真;
(5)培养严肃认真的工作作风和严谨的科学态度。
1.2.2设计任务及目标
(1)具有24秒计时功能;
(2)设置外部操作开关,控制计数器的直接清零、启动、和暂停/连续功能;
(3)计时器为24秒递减计时,计时间隔为1秒;
(4)计时到零时数码管不能灭灯,同时发出光电报警。
(5)并用相关仿真软件对电路进行仿真。
1.2.3主要参考器件:
555
74LS74(1)
74LS192(2)
第二章电路设计原理与单元模块
2.1设计原理
24秒计时器的总体参考方案框图如图2-1所示。它包括秒脉冲发生器、计
数器、译码显示电路、报警电路和辅助时序控制电路(简称控制电路)等五个模
块组成。其中计数器和控制电路是系统的主要模块。计数器完成24秒计时功能,
而控制电路完成计数器的直接清零、启动计数、暂停/连
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