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重庆市云阳江口中学校2024-2025学年高一生物上学期第一次月考试题

生物测试卷共6页。满分100分。考试时间90分钟。

留意事项：

1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上

2．答选择题时，必需运用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。

3．答非选择题时，必需用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡上规定的位置上。

4．全部题目必需在答题卡上作答，在试卷上答案无效。

5．考试结束后，将试卷带走（便利老师评讲），答题卡不得带走。

一、选择题（本大题共１5个小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。）

1．“3月底，东湖樱园里的樱花开的正盛，特殊是垂枝樱（一种樱花品种）。远远看去，一片花的海洋，空中飘散着粉色的花雨，小蜜蜂在花海里欢乐地飘舞，油菜花也来凑喧闹，尽情地开放……”，此段文字中，分别符合生命系统中生态系统、种群、个体的描述的是（）

A．樱园的全部生物、全部樱花、一朵油菜花

B．樱园的全部生物、全部樱花、一只蜜蜂

C．整个樱园、全部垂枝樱、一朵油菜花

D．整个樱园、全部垂枝樱、一只蜜蜂

2．下列有关生命系统的结构层次的叙述，正确的是（）

A．原子、分子都是生命系统的结构层次 B．每种生物都具有生命系统的各个层次

C．一片海洋里全部的鱼属于群落层次 D．森林里的水、阳光等也可作为生命系统的组成部分

3．生命系统存在着各个不同的结构层次。下列叙述错误的是（）

A．细胞是基本的生命系统

B．草履虫可以看作是基本的生命系统

C．生态系统中存在非生命的物质和成分，不属于生命系统

D．植物体和动物体共有的生命系统层次有细胞、组织、器官、个体

4．下列关于细胞学说建立过程的叙述，正确的是（）

A．荷兰的列文虎克发觉并命名了细胞

B．细胞学说是由施莱登和施旺两人独立建立的

C．“一切生物都是由细胞发育而来的”是细胞学说的内容之一

D．德国的魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞”

5．下列关于细胞学说的意义的叙述，错误的是（）

A．细胞学说揭示了动物和植物的统一性

B．细胞学说为后来生物进化论的确立埋下了伏笔

C．细胞学说的建立使得生物学的探讨从系统水平进入到了器官水平

D．细胞学说阐明白生物界的统—性

6．下列叙述与细胞学说不相符的是（）

A．植物和动物都是由细胞构成的，这反映了生物界的统一性

B．植物和动物有着共同的结构基础

C．人体每个细胞都能单独完成各项生命活动

D．新细胞是通过已存在的细胞分裂产生的

7．生命活动离不开细胞，下列说法中不正确的是（）

A．多细胞生物依靠各种分化的细胞亲密合作，共同完成生命活动

B．生物和环境之间的物质和能量交换是以细胞代谢为基础的

C．人的生长发育是以细胞增殖和分化为基础的

D．龟的单个细胞就可以完成全身各项生命活动

8．细胞的统一性表现在（）

A．全部的细胞都有相同的结构 B．全部的细胞都有细胞膜、细胞质、核糖体

C．全部的细胞都有相同的细胞器 D．全部的细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质

9．下列生物中，哪一种与HIV在结构上是相像的（）

A．乳酸菌 B．烟草花叶病毒 C．支原体 D．变形虫

10．大肠杆菌被归为原核生物的缘由是（）

A．单细胞 B．细胞体积小 C．没有核膜包被的细胞核 D．没有DNA

11．下列属于原核生物的是（）

A．发菜 B．烟草花叶病毒 C．酵母菌 D．衣藻

12．下列对醋酸菌、酵母菌和噬菌体（细菌病毒）共性的描述中正确的是（）

A．都能独自完成各种生命活动 B．生物体中均有遗传物质

C．都具有核糖体这种细胞器 D．在生命系统的结构层次中都属于个体层次

13．以下关于真核细胞和原核细胞的说法中，正确的是（）

A．发菜细胞群体呈黑蓝色，无叶绿素，不能进行光合作用

B．细菌和酵母菌在结构上的相同点：都有细胞壁、细胞膜、核糖体等

C．哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核，属于原核细胞

D．念珠蓝细菌是由很多细胞构成的真核生物

14．蓝细菌能进行光合作用的缘由是（）

A．具有叶绿体 B．具有细胞核

C．含有叶绿素和藻蓝素 D．具有多种细胞器

15．运用高倍显微镜视察装片的操作流程是（）

①在低倍镜下找到目标

②转动转换器把低倍物镜移走，换上高倍物镜

③将目标移至视野中心

④调细准焦螺旋和反光镜，直至视野相宜、物像清楚为止

A．①③②④ B．②③①④ C．②④①③ D．③①②④

16．用显微镜视察洋葱表皮细胞时，由低倍镜转换成高倍镜后发觉（）

A．视野变暗、细胞数目削减 B．视野变亮、细胞数目削减