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ADDINCNKISM.UserStyle《基础俄语口语实践1》课程教学大纲

(实践课程·2023版)

一、课程基本信息

课程号

0523S03017

开课单位

外国语学院

课程名称

(中文)基础俄语口语实践1

(英文)BasicSpokenRussianPractice1

课程性质

选修

考核类型

考查

课程学分

1

课程学时

34

课程类别

专业发展课程(专业拓展课)

适用专业(类)

俄语

二、课程描述及目标

(一)课程简介

《基础俄语口语实践1》课程是本专业的一门专业拓展课程,开设于大学一年级第一学期,旨在通过语言实践训练,巩固学生的语音、语调知识,提高学生的口头表达能力,培养学生的俄语思维以及跨文化交际能力。本课程主要包括朗读、问答、演练对话、讨论等项目。

(二)教学目标

通过本课程:

知识目标

课程目标1:巩固学生所学语音、语调、语法、词汇、句型等语言知识;

能力目标

课程目标2:使学生能够就日常主题进行对话和叙述,提高学生的口语表达能力;

课程目标3:培养学生的俄语思维和跨文化交际能力;

素质(含思政)目标

课程目标4:引导学生养成良好的学习习惯,增强学生的自信心。

三、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

1-1:牢固掌握俄语语言方面的基本理论、基础知识。

课程目标1

2-1:具有熟练的俄语听、说、读、写、译的能力。

课程目标2

2-2:具有较强的跨文化的理解和鉴赏能力、交际能力。

课程目标3

3-4:具有正确的世界观、人生观、价值观,健康的心理。

课程目标4

四、教学方式与方法

本课程主要采用交际法、情景教学法、讨论法等教学方法,指导学生正确运用所学语言知识进行语言实践。

五、实践内容、基本要求与学时分配

序号

实践内容

基本要求

学时

方式

对应课程目标

1

Урок1

1、语音:发音器官;元音[а,о,у,э];辅音[п,м,т];音节和节律;重音;元音[а,о]的弱化;

2、语调:俄语语调;调型1;

3、言语训练:句型、对话、课文

1、了解发音器官、音节、节律、重音、调型相关知识;

2、掌握元音[а,о,у,э]及辅音[п,м,т]的发音规则;

3、掌握调型1

4、掌握句型、对话、课文中相关语言知识并能够灵活运用。

2

讲授

演练

课程目标1

课程目标2

课程目标3

课程目标4

2

Урок2

1、语音:元音[и,ы];辅音[н,к,с];

2、语调:调型2

3、言语训练:句型、对话、课文。

1、掌握元音[и,ы]和辅音[н,к,с]的发音规则;

2、掌握调型2;

3、掌握句型、对话、课文中相关语言知识并能够灵活运用。

2

讲授

演练

课程目标1

课程目标2

课程目标3

课程目标4

3

Урок3

1、语音:辅音[б,ф,в,д,з,г,х,р];浊辅音清化;

2、言语训练:句型、对话、课文。

1、掌握辅音[б,ф,в,д,з,г,х,р]的发音规则;

2、掌握浊辅音清化规则;

3、掌握句型、对话、课文中相关语言知识并能够灵活运用。

1.5

讲授

演练

课程目标1

课程目标2

课程目标3

课程目标4

4

Урок4

1、语音:辅音[л,ц,ш,ж,j];清辅音浊化;

2、语调:调型3

3、言语训练:句型、对话、课文。

1、掌握辅音[л,ц,ш,ж,j]的发音规则;

2、掌握清辅音浊化规则;

3、掌握调型3

4、掌握句型、对话、课文中相关语言知识并能够灵活运用。

2

讲授

演练

课程目标1

课程目标2

课程目标3

课程目标4

5

Урок5

1、语音:软辅音[м',н',т',д',ч'];元音[а,э]的弱化;

2、言语训练:句型、对话、课文。

1、掌握软辅音[м',н',т',д',ч']的发音规则;

2、掌握元音[а,э]的弱化规则;

3、掌握句型、对话、课文中相关语言知识并能够灵活运用。

1.5

讲授

演练

课程目标1

课程目标2

课程目标3

课程目标4

6

Урок6

1、语音:软辅音[р',п',б',ф',в'];

2、语调:调型4

3、言语训练:句型、对话、课文。

1、掌握软辅音[р',п',б',ф',в']的发音规则;

2、掌握清辅音浊化规则;

3、掌握调型4

4、掌握句型、对话、课文中相关语言知识并能够灵活运用。

2

讲授

演练

课程目标1

课程目标2

课程目标3

课程目标4

7

Урок7

1、语音:软辅音[с',з',л',г',к',х'];

2、语调:调型5

3、言语训练:句型、对话、课文。

1、掌握软辅音[с',з',л',г',к',х']的发音规则;

2、掌握调型5;

3、掌

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