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第一部分声音的产生与传播知识点概要及练习题学习资料

第一部分声音的产生与传播知识点概要

一、声音的基本概念（重点）

（1）声音的产生：声音是由物体的振动产生的。

注意：一切正在发声的物体都在振动，振动的物体不一定在发声。

物体振动停止，发声

也停止，但声音不一定停止。

（2）声音的传播：声音在介质中以声波的形式向周围传播。传播

声音的物质叫介质。

声音的传播离不开介质。

注意：固体、液体、气体都可以传声，真空不能传声。

（3）回声：声波在传播过程中遇到障碍物后要发生反射。人们把

声音遇到障碍物反射

回来的声音叫做回声。

人耳分辨出回声和原声的条件是：反射回来的声音到达人耳比原

声晚0.1s以上，即声源到障碍物的距离大于17m。

（4）声速：声在每秒内传播的距离叫声速，声速的大小与介质的

种类有关。一般情况下，声音在固体中传播最快，液体中次之，气体

中最慢。

声速的大小还与温度有关。在15℃的空气中，声速是340m/s。

利用声音在不同介质中的传播速度不同，结合公式，可以利用回

声测量距离或者利用空

气中的声速和金属物体的长度测量声音在这种金属中的传播速度。

利用回声测距离时要特别注意，接收到回声的时间为往返的时间，因

此用公式s=vt计算时，t应为题目所给时间的一半。

二、我们怎样听到声音（了解）

⑴人耳的构造：见课本P17图1.2-1

⑵人耳感知声音的过程：外界传来的声音引起鼓膜的振动，带动

听小骨及其他组织也跟

着振动，这种振动又传给耳蜗中的听觉神经，听觉神经把信号传

给大脑，我们便听到了

声音。

声音传入大脑的顺序是：外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听觉神

经→大脑。

人耳听到声音的条件：有声音产生、声音达到一定的响度、有介

质传播、人的听觉器官

健全。

⑶骨传导：声音通过头骨、颌骨传到听觉神经，引起听觉的传声

方式叫骨传导。

注意：正常的人听到别人的声音是通过鼓膜振动，经过听小骨来

传递的，听到自己的声

音则主要是通过头骨来传递的。听自己说话的录音与直接听自己

说话的声音有所不同正

是这个原因。

⑷双耳效应（立体声原理）：声源到两只耳朵的距离一般不同，

加上人的头部对声音有

掩蔽作用，就会造成声音传到两只耳朵的时刻、强弱、及其他特

征不同，从而能辨别声

源位置的现象，就是双耳效应。

三、声音的特征

⑴音调：声音的高低叫音调。音调的高低是由声源的振动频率决

定的。声源的振动频率

越大，音调越高，人们听到的声音越尖细；声源的振动频率越小，

音调越低，人们听到

的声音越粗钝。不同物体的振动频率不同，同一物体的振动频率

也可以调节。

人的发声频率范围大约是85~1100Hz，人的听觉频率范围大约是

20~20000Hz。

频率低于20Hz的声音称为次声波，频率高于20000Hz的声音自

然保护区为超声波。

⑵响度：人耳感觉到的声音的强弱就是响度。响度是由振幅决定

的。声源的振幅越大，

声音的响度就越大，人们感到声音就越大：声源的振幅越小，声

音的响度就越小，人们

感到的声音就越小。

响度除与振幅有关外，还跟耳朵与声源的距离有关。离声源越远，

声音越发散，人耳感

觉到的声音响度越小。

注意：我们平时所说的声音“大小”是指响度，而声音“高低”

一般是指音调。

⑶音色：声音的品质。音色反映了声音的特点，也叫音品。音色

由发声体的材料、结构

决定。

注意：我们能分辨出不同的人，不同的乐器发出的声音的依据就

是音色。

四、噪声的危害和控制（了解）

⑴噪声：从物理角度看：发声体做无规则振动时发出的声音叫噪

声。从环保角度看：凡

是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听到的

声音产生干扰的声音，

都属于噪声。