教科版五下科学第二单元《船的研究》综合练习题(含答案)期末专用.pdfVIP

教科版五下科学第二单元《船的研究》综合练习题(含答案)期末专用.pdf

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一、填空题。(每个词只能用一次,选错或者使用别的词不能得分,每空2分,

共20分)

侧翻体积形状不稳定重力浮力动力船舵载重量分舱

1.独木舟是由一根树干制成的,制作简单、不易漏水,但是存在、易

的缺点。

2.我们的小船在行驶过程中会出现偏航的现象,这时我们可以给船安装。

3.橡皮泥和铝箔原本在水里都是沉的,但是改变它们的后,它们可以漂

浮在水面上。

4.船的制作需要考虑船的大小、船的形状、船体材料、、稳固性、系

统等因素。

5.潜艇靠调节自身的和浮力的大小来下潜和上浮。

6.生活中的游轮会根据不同的功能给船进行,这样做是为了提高游

轮的稳定性和安全性。

7.钢铁造成轮船后,增大,在水中受到的增大了,所以能

浮在水面上。

二、判断题。(每题2分,共20分)

1.船的载重量取决于船的动力系统。()

2.浮的材料能造船,沉的材料不能造船。()

3.用相同形状和大小的铝箔制成不同底面积的船,其载重量相同。()

4.设计小船的过程中,只需要关注几个重要的因素就可以了,如载重量和动力系

统。()

1

5.“蛟龙号”是一艘由我国自行设计、自主集成研制的载人潜水器。()

6.在研究不同船首的阻力大小时,要改变的条件是船首的大小。()

7.把帆船做成双体船是为了提高船的稳定性。()

8.鱼呈流线型,可以有效减小水的阻力,这一点同样适用于船。()

9.现代的船通常都有发动机,用来驱动螺旋桨,螺旋桨转动推动船前进。()

10.制作小船之前,我们需要制订合理的制作步骤并明确小组分工。()

三、选择题。(每题2分,共20分)

1.五(1)班的同学们收集了下面三种船的照片,其中稳定性最好的是()

2.下列方法可以减小船在水中所受阻力的是()

A.将船首改为尖形B.增加货物的质量C.加宽船的底部

3.湖北的一位农民发明家自制了一艘潜艇,成功下潜到约10米深的水下。为了减

小水的阻力,你推测他把潜艇做成了()

A.鱼的形状B.长方体C.球形

4.在制作竹筏时,下列对竹竿的处理正确的是()

A.截取两端没有节的竹竿

B.截取一端有节一端没有节的竹竿

C.截取两端都有节的竹竿

5.成成用橡皮泥做了一艘小船,以下措施能让船更加稳定的是()

2

A.缩小船底面积,把船舷加高

B.把船底面积增大

C.增加船上重物的质量

6.随着社会的发展,人们对船的载重量要求越来越高。将下列历史事件或著名典

故中的船,按载重量由大到小排序,正确的是(

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