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教师三问活动心得体会范文5篇

教师三问活动心得体会(1)

xxxx学校党的群众路线教育实践活动领导小组在中心校会

议室围绕“为了谁、依靠谁、我是谁,群众观、权力观、事业观”

这一主题,召开了“三问三观”学习讨论座谈会。

苏志刚书记谈了中外王朝更迭兴亡和苏联解体的巨大历史

悲剧，分析了其历史教训与启示。他认为，苏联不是败于国外敌

人，却亡于内部腐败和分裂，这是对我们保卫社会主义经济制度

最深刻的警示，党的变质必然导致社会制度异化，导致国家变质

而消亡;一切为了人民，一切依靠人民，永远同人民群众站在一

起，是社会主义国家和共产党立于不败之地的根本，也是学院可

持续性发展的根本。他阐释了开展党的群众路线教育实践活动的

必要性和重要性，提出把作风建设放在突出位置。苏书记重点结

合学校情况，对“三问三观”做了深刻解析，指出学校的群众就

是教师与学生，学校的一切工作都是为了师生的利益，要摆正自

己的位子，当好干部、党员与教师的角色，依靠和凝聚广大师生

的智慧与力量，打造让群众满意的一流高等职业学校。还对照中

央“八项规定”和“六项禁令”，深刻剖析了学院在抵制“四风”

上一些好的做法和存在的问题，以及自身在学院建设发展过程中

的思想变化和工作上的不足，表示要加强基层调研和人性化管

理，多深入基层，与师生沟通交流。

还重点针对学校内涵建设、师资队伍建设、教师职业倦怠心

理、人才培养系统性和专业适应能力等方面存在的问题，提出吸

纳群众意见，脚踏实地，做好服务，改进作风与工作的对策。

这次参与对三问三观的培训，我们这些年轻教师爷学会了很

多。加强我们自身的学习，饱满的激情和积极的心态来激发工作

活力与热情，提高人才培养计划，这些既是对教育实践活动学习

的进一步深入，也是对下阶段工作的梳理与筹划，也为进一步在

广大党员、教师中开展群众路线教育实践活动打下了良好的基

础。

教师三问活动心得体会(2)

走上教师这个工作岗位已经19个年头了，在这19年里，我

体会到了作为一名老师的喜怒哀乐。上师范的时候，每个人脑子

里都装着“教师是太阳底下最光辉的事业”这个观点，也想过一

定要当一个好老师，当我们真正走进教师队伍之后，很快会发现

实际情况并非如此。要想做个好老师不是那么容易，可能我们还

不知道，好老师的定义到底是什么。

前几天我们学校开展了关于“三问教师”的讨论活动，何谓

“三问教师”?就是指传道授业，我会什么?关爱学生，我做什么?

为人师表，我凭什么?短短二十四个字，却让每位为人师者，陷

入了深深的思考之中。对照着这三问来看，也许真的没有人能做

到。而对于我们这些年轻教师来说，更要提高自身的修养，更要

不断的学习。教师被称为“人类灵魂的工程师”，可见教师肩负

的责任重大，培养祖国的栋梁，塑造人的灵魂。那么怎样才能做

一名让人民满意的教师呢?

韩愈在《师说》中就有提到“师者，所以传道授业解惑也”，

也就是说老师就是传授道理、讲授学业、解答疑难问题的。韩愈

的话无疑给无数教书育人的老师们一个很好的注解。要想给学生

一碗水，自己首先要有一桶水，但是在现在这个时代，教师如果

还只有一桶水肯定是不行的。这就要求我们要不断的更新知识，

只有自己学得多了，给予学生的才更多。我认为博学多才对一位

教师来说非常重要。积极提高自身专业素质，与时俱进，为能培

养出合格的高素质的人才奠定坚实的基础。严格把好上课关，不

断用新的知识充实自己，要把教育思想和科研思想融入到教学之

中。

但是，老师除了传道授业解惑外，更重要的是要有一颗爱心。

因为热爱学生，诲人不倦是教师的天职。记得给我们进行岗前培

训的老师曾说过要做一个让学生又敬又畏的老师，我想这个度恐

怕没有谁能掌握好。有人认为“严师出高徒”，你只有对学生严

厉，他们才会听话，才会有好成绩。

确实，如果这样做，最起码可以达到一个目的了，那就是让

学生怕，同时和学生之间的距离也产生了，我想如果一个老师让

学生一见到就害怕，那么他们对你的尊敬也就荡然无存了。一个

好老师会让学生想亲近，想把心里话不由自主地告诉他。我觉得

好老师一定是个有爱心的老师。我们要学会和孩子交朋友，关爱

孩子，把爱融入教学。善于发掘每一个孩子的潜力，从爱孩子到

欣赏孩子，发现孩子的闪光点，挖掘出创造的潜能。作为教师，

我们的一个充满爱意的眼神，一个关怀呵护的举止，一声无意的

激励的话语，都有可能会影响他们的一生。关爱无处不在，只要

我们以积极的心态看待学